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[역사학개론] 식민사관

식민사관이라는 주제에 대한 여러가지 학설을 정리한 레포트입니다.
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최초등록일 2004.06.18 최종저작일 2004.06
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[역사학개론] 식민사관
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    소개

    식민사관이라는 주제에 대한 여러가지 학설을 정리한 레포트입니다.

    목차

    1.서론
    2.본론
    일선동조론
    임나일본부설
    정체성론
    타율성론
    당파성론
    3.결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    "먼저 조선사람들이 자신의 일, 역사, 전통을 알지 못하게 하라. 그럼으로써 민족혼, 민족문화를 상실케 하고 그들의 조상과 선인들의 무위, 무능, 악행을 들춰내어 그것을 과장하여 조선인 청년들에게 가르쳐라.
    조선인 청년들이 그들의 부조(父組)를 경시하고 멸시하는 감정을 일으키게 하여 하나의 기풍으로 만들어라. 그러면 조선 청소년들이 자국의 역사적 인물과 사적에 대하여 부정적인 지식을 얻게 될 것이며, 반드시 실망과 허무감에 빠져 외래종교와 외래 사상으로 눈을 돌릴 것이다. 그때 일본문화, 일본의 우수한 사상을 접하게 하여..... 이것이 제국 일본이 조선인을 반(半)일본인으로 만들 수 있는 요결인 것이다."-조선총독부 3,5대 사이토총독의 조선인 교육시책의 내용이다.
    일제 치하의 고통스러운 식민지시대를 살펴보면 육체적식민과 더불어 정신적식민을 가하려 하였다. 우민화교육과 동화정책으로 한국인황국신민화를 시행하였고 1930년후반민족말살정책전개하며우리말과 역사교육을 금하였다.
    한국사의왜곡으로 한국사의타율성을 주장하고 정체성강조하며 자율성과 독창성무시하였다. 바로 식민사관이다.

    참고자료

    · 없음
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