A+ 로마법 수업(한동일 저)독후감

목차

1. 저자소개
2. 느낀점
3. 시사점
4. 앞으로의 방향성

본문내용

- “당신은 자유인입니까 노예입니까”
이 부분을 읽으며 생각났던 나의 일화와 함께 내 생각을 정리해 본다. 초등학생들을 지도하는 봉사활동을 하면서 학생들에게 긍정적인 모습만을 보여줘야 하는 선생님들의 입에서 학생들의 부모님 차를 평가하는 일들을 자주 보았다. 이러한 말들이 어떤 아이에게 상처가, 어떤 아이에게 부정적인 인식을 심어줄 수 있다는 것조차 인식하지 못하는 어른들의 가벼운 언행에 우리는 이때까지 아이들에게 얼마나 비교하는 삶들을 가르쳤을지도 모른다는 생각을 했다.
더 나아가 나 또한 어린 시절을 한국에서 보낸 한국인으로서 내가 당연하게 여겼던 내 사고방식이 어쩌면 나에게도 또 타인에게도 좋은 않은 방향이었을 수도 있다는 생각이 들었다. 지금 나의 성격이 나의 천성적 또는 조금의 환경적 요인이 있을 것이라 생각은 했었지만 내가 전혀 다른 공간에서 자라왔다면 전혀 내가 될 수도 있었겠다는 생각도 들었다.

- 낳아도 낳지 않아도 모두 산통을 겪는다.
“낙태죄를 폐지하든 존치하든 이 수많은 다른 목소리 속에서 상대를 경멸하거나 악마로 몰아가지 않고, 상대편의 입장을 듣고서 가장 평화적이고 합리적인 합의를 이끌어 낼 때, 우리 사회는 한 발 더 나은 사회로 갈 수 있으리라 믿습니다.” <로마법 수업> 한동일

이 챕터를 읽고 가장 먼저 든 생각은 마녀사냥이다. 그 이유는 첫 번째로 법률사무소에서 현장실습을 하면서 얻었던 교훈, 두 번째로 법제사 수업 때 종교재판을 주제로 발표했던 것이다.

첫 번째로 내가 법률사무소에서 실습을 하면서 배운 것은 ‘모든 것을 의심하라’이다. 처음에는 실무적인 부분들을 배우는 것에 한계가 있어 실망하였다. 하지만 지금 돌이켜 보면 이 실습을 통해 삶을 살아가는 데에 중요한 방향성을 배웠다고 생각한다.

참고자료

· 없음