[A+][외국인을위한한국문화교육론] 다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오.

소개

"[A+][외국인을위한한국문화교육론] 다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

필자는 다문화에 대해 특히 관심이 많았다. 다문화 사회로 진입하는 과정에서의 외국인들의 국내 체류 및 기타 방면에 대비한 한국어 교육과 한국 문화 교육에 대한 준비에 관심이 많았기 때문이다.
주제와 관련한 조사를 위해 국가 통계청(KOSIS)과 행정안전부 보도 자료, 그리고 관련 논문, 책자 등을 통하여 세부 사항들을 찾아 보았다. 이에 본론에서는 현재시점1 기준으로 다문화사회화의 단계별 진행과정과 특징 그리고 향후 한국 문화 교육의 나아가야 할 방향에 대해 알아보겠다.

참고자료

· 임경순(2019).외국어로서의 한국어교육을 위한 한국 문화 교육론[3쇄].서울:역락.
· 김보기외5인공저(2020).사회복지와 문화다양성[초판1쇄].서울:동문사.
· 이승연(2019.03).한국어교육을 위한 한국 문화교육 연구의 현황과 과제.국립국어원.새국어생활 29(1).9-34(쪽).
· 통계청(KOSIS) 2020년 / 행정안전부 보도자료(2021년 11월 17일(조간).