Ⅰ. 서론내가 만약 외국인 학습자라 가정한다면 한국어 읽기 수업은‘어떤 읽기 교육을 받으면 좋을 것인가’에 대한 고민이 많았다. 학창 시절 때 배웠던 딱딱하고 재미없었던 영어 수업에서의 영어 읽기 수업과는 다른 방향으로 가야 한다고 생각했다.이에 본론에서는 과제 주제와 같이 중급 외국인 학습자의 수준에 맞고, 외국인 학습자가 좋아할 만한 관심도 있는 기사문을 통하여 읽기 과제를 설계해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 읽기 자료 선정1) 기사 선정 이유 : 최근의 국내.외 가장 큰 이슈였던 코로나 사태가 엔데믹을 향해가는 현실 상황에 발맞추어 멈춰 있던 지방 관광 활성화가 점진적으로 이루어질 것이라는 기대감에 선정하게 되었다. 단순 투어가 아닌 한류의 중심인 ‚BTS‛를 활용한 투어의 아이디어도 좋다고 판단되었다.
Ⅰ. 서론현대 한국 사회 속의 유교를 논하기 위해서는 여러 가지 어려움이 있다. 보는 시각과 입장에 따라 여러 갈래의 이야기가 모순되고 중첩되어 복잡하게 얽혀 나오기 때문이다. 게다가 유교는 한국의 전통 그 자체라 볼 수 있으므로 현재도 관습으로 남아 숨을 쉬고 있다.이에 본론에서는 한국 사회의 발전으로 인한 유교의 영향력 변화와 앞으로 나아갈 방향에 대해 알아보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 한국 사회의 발전으로 인한 유교의 영향력 변화와 사회현상지난 백 년 간 한국은 사회, 경제, 정치 전반에 걸쳐 커다란 변화를 겪어 왔다. 사회적으로는 시민 사회와 문화 예술 분야(특히 K-pop/드라마)의 성장도 주목할 만하며 경제적으로는 OECD 가입국이 될 정도로 급속한 경제 성장을 이루었으며 정치적으로는 왕정 체제에서 민주 정치 체제로 바뀌었다.
Ⅰ. 서론사이시옷의 규정은 사잇소리 현상이라는 음운 변동 현상을 표현하는 규칙이다. 만약 어떤 조건 때문에 사이시옷이 표기되지 않더라도 사잇소리 현상은 일어날 수 있는 것이다. 사이시옷 규정에 대해서는 한글 맞춤법 제30항1과 표준발음법 제30항2에 자세히 설명되어 있다.이에 본고의 본론에서는 사잇소리 현상에 대해 알아본 후 주제와 같이 사이시옷을 받치어 적는 경우를 전제와 조건으로 나누어 예시를 들어 알아보도록 한다.Ⅱ. 본론 1. 사잇소리 현상: 두 개의 형태소 또는 단어가 합쳐져 합성명사를 이룰 때, 앞 음절의 끝소리가 울림소리이고, 뒤 음절의 첫소리가 안울림 예사소리일 경우 뒤에 예사소리가 된소리가 되는 현상을 말한다.(김진호2019) 즉 사잇소리 현상은 반드시 합성어 형성과정에서만 나타나고, 울림소리 다음에서만 나타난다.
Ⅰ. 서론한국어의 친족 호칭은 특히 결혼 이후에 가족의 범위가 확대되면서 더욱 복잡해진다.형님, 처남, 처제, 처형, 동서, 아주버님, 아가씨, 도련님 등 나의 배우자와의 관계가 어떤지에 따라 호칭이 전부 다르다. 게다가 남편의 남동생은 기혼인 경우는 서방님이라 부르고, 미혼인 경우는 도련님이라고 한다. 그렇기에 외국인 학습자에게 더욱 쉽게 친족 관련 호칭을 설명할 필요가 있다.이에 본론에서는 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하여 제시된 어휘 용법을 통해 수업 내용을 구성해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 친족 관련 호칭어 선택 어휘 : 교육 대상은 중국인 결혼 이민자이며 수준은 초급으로 설정했고, 대상 친족 호칭어는 남편, 시부모님 관련 어휘이다.2. 어휘 설명 방법 선정 : 5주 2차 시1에 제시된 매체 활용 차원의 어휘 설명 중에서 시각적인 방법의 그림, 사진 활용 방법을 이용한다.
Ⅰ. 서론필자는 음운 변화 중에서 학창 시절 가장 많이 배웠던 동화 현상에 대해 가장 궁금했었고, 어떤 원리 혹은 어떤 방식에 의해 변화가 되는지에 대해 자세히 공부하고 싶었습니다. 막상 찾아 보지 않으면 알 수 없었던 것 들이기 때문에 이번 과제를 통해서 주제와 같이 음운 규칙 중 음운 동화와 함께 음운 축약, 음운 탈락 3가지에 대하여 본론을 통하여 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 음운 동화 – 음운 동화는 두 음운이 만났을 때 서로 다르지만 어느 한쪽이 다른 한쪽을 닮아서 같아지게 되는 현상을 말한다. 동화의 방법에는 여러 종류가 있는데 아래의 표와 같다.1) 자음 동화(1) 비음화 현상 – 비음화란 파열음인‘ㄱ,ㄷ,ㅂ’이 비음’ㄴ,ㅁ’의 영향을 받게 됨으로 인해서 비음으로 바뀌는 현상이다. 다시 동화의 방향에 따라 순행, 역행, 상호 비음화로 구분이 되기도 한다.