[사회문제론] 청년실업

소개

전문성이 강조된 리포트입니다

목차

서론

문제제기
청년 실업이란
청년실업의 원인
1)거시적인 원인
2)미시적인 원인
현황
학교 차원의 문제점 분석 및 대안
고등학교 졸업생들의 청년 실업 문제와 정책적 대안
전문대학 및 대학 졸업자들의 청년 실업과 정책 대안
(공통점과 차이점을 중심으로)

결론 및 정책 대안
참고문헌

본문내용

결론 및 정책 대안
위에서 지적한 바와 같이 현재 한국의 청년 실업 문제는 거시적 차원의 해결 방안과 미시적 차원의 해결 방안이 동시에 진행되어야 해결될 수 있다. 그러나 현재 노동부의 청년 실업 대책을 살펴보면 이에 대한 충분한 인식을 결여하고 있는 것 아닌가 하는 의구심을 들게 한다.

1. 정부 정책의 문제점
정부의 2003년 청소년 실업 대책을 살펴보면, 정부는 다음과 같은 것들을 내놓고 있다. 청소년직장체험프로그램, 구인업체개척사업, 문화체험을 통한 고용창출, 문화산업 전문인력 교육, 무역 전문 인력교육, 벤처인력인큐베이터사업, 대학생 중소벤처기업 현장 체험 프로그램, 대학생창업동아리지원, IT전문교육 지원사업, 저소득청소년S/W기술교육지원, 대학생 국내외 연수 및 인턴쉽 지원이 그것들이다. 이러한 제도들은 크게 과거 인턴제도라 불렸던 직장체험 프로그램, 재교육 사업 그리고 창업지원 사업으로 분류될 수 있다. 여기서는 가장 비중이 큰 인턴제도와 재교육 사업만을 다루기로 한다.

참고자료

· 통계자료
· OECD(2002), Labor Force Statistics 1981-2001.
· 중앙고용정보원, 청년패널조사, 2001.
· 통계청, 경제활동인구조사 각연도.
· 통계청, 고용․노동․임금 조사.
· 통계청, 국민개정 조사 각 연도.
· 학국교육개발원, 교육통계연감 각연도.
· 참고문헌
· Chandler, A. D. (1994), "The Competitive Performance of U.S. Industrial Enterprises since the Second World War," Business History Review 68, 1-72.
· IMD(2002), World Competitive Yearbook, IMD.Chandler, A. D. (1994), "The Competitive Performance of U.S. Industrial Enterprises since the Second World War," Business History Review 68, 1-72.
· OECD(1999), Preparing Youth For The 21st Century : The Transition From Education Too The Labour Market, Proceedings Of The Washington D.C Conference 23-24 February 1999, OECD.
· 강성원 외 (2000), ꡔ기업의 대학교육 만족도 조사ꡕ. 교육부
· 고흥애(1997), ｢고등학생 아르바이트 실태조사 결과｣, ꡔ청소년 아르바이트를 알아본다ꡕ, 서울 YMCA 소비자 보호 세미나
· 교육부(1998), ꡔ‘98 실업계고등학교현황(I)ꡕ, 17쪽
· 교육부(1999), ꡔ주요업무현황ꡕ, 평생교육국.
· 노동부(2001), ꡔ실업백서ꡕ, 노동부.
· 문화연대(2003), ꡔ지역문화기반시설과 공교육 연계 방안ꡕ, 문화연대
· 산업자원부(1998.2), 산업기술인력 실태조사에 근거한 인력수급 원활화 방안 연구.
· 삼성경제연구소(2003), ｢청년실업 증가의 문제점과 대응방안｣, 삼성경제연구소.
· 이찬근(2003), ｢신기업(재벌)․신금융 정책의 연관성｣, 대안연대회의(2003), ꡔ신산업 정책, 어디로 가야하나ꡕ 토론회 발표문
· 이철호(2003), ｢교육공공성 실현을 위한 대학평준화 방안 모색｣, 법민국교육연대(준), ꡔ공교육 개편 심포지엄 자료집ꡕ.
· 장원섭 외(1999), ꡔ학교에서 직업세계로의 이행에 관한 연구(I)-고등학교 단계를 중심으로ꡕ.한국직업능력개발원.
· 채창균(2002), ꡔ청년층의 취업능력 제고를 위한 학교와 노동시장의 연계강화 방안ꡕ, 한국직업능력개발원.
· 최돈민(2003), ｢학습권 보장을 위한 평생교육 인프라 구축｣, 한국교육개발원,
· 충남대학교 공업계 고등학교 교육과정개정 연구위원회(1997), ꡔ제7차 공업계 고등학교 전문교과 개정 시안 연구 개발ꡕ