태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략

소개

"태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지도자의 지도 경험과 노하우
2. 사범의 교육과정 인식
1) 가치 있는 삶을 교육하는 과정
2) 도장 사범의 도장 생활
3. 사범의 지도 전략의 중요성
4. 교육운영 역량 군의 핵심 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

태권도는 우리나라 국기이며, 전통무술인 태권도는 전 세계적으로 국가나 지역 브랜드의 가치향상, 경제 활성화, 사회문화적 발전 도모 등 경제성장의 주요 수단으로 인정받고 있는 스포츠다.

한국의 문화 브랜드이자 대표적 전통무술인 태권도는 세계에 한국을 홍보하고 외교적 역할을 담당하며, 유청소년의 인성발달과 건강에 많은 영향을 미치고 있다. 이러한 시점에서 태권도장의 중심인 사범의 역할은 중요하면서도 태권도의 심장 역할을 하고 있다.

과거 작성자가 유년기에 태권도장에서 지도를 받던 것에 비해 현재 우리나라 태권도장의 문화는 180° 바뀌었다고 표현할 수 있다. 과거 태권도장은 단순 태권도만 잘 지도하고 품새, 겨루기만 하면 모든게 가능하고 수련생을 유지할 수 있었지만 현재 우리나라 태권도장은 전혀 그렇지 않다.

이러한 점이 점차 개선되려면 태권도장 사범의 교육은 매우 중요하다. 과거 태권도장 사범을 하려면 공인3단 또는 4단이면 관장의 승인하에 가능했다. 관장, 사범이 일심동체가 되어 한마음 한뜻으로 태권도장을 운영하지 않는다면 수련생을 점점 줄어나갈 것이며, 현재는 만능이 되어야 할 정도로 태권도에 더불어 줄넘기, 유아체육, 레크레이션 등 만능 태권도인이 되지 않으면 태권도장 경영에는 빨간불이 들어 오는게 현재 태권도장의 현실이다.

그러다 보니 오히려 태권도는 점점 유아 체육이나 줄넘기로 변질이되고, 일주일에 태권도를 배우는 날은 불과 1~2일 정도밖에 없다. 현재는 태권도 관련 교육이 점차 많아지고 시스템 적으로 가치있고 몸으로 습득 할 수 있는 교육들이 많이 신설되었다. 국기원과 태권도 관계자들의 노력으로 현재 국기원과 태권도원에서 연계해서 받을 수 있는 교육은 사범·심사위원·심판·호신술 등 무수히 많다. 이 교육과정을 통해 우리 수련생들에게 어떤식으로 접근해서 본인이 갖고 있는 기술을 습득시키고 우리 태권도장에 접목 시킬지 수많은 고민과 노력을 해야 한다.

참고자료

· 김영덕 (2002), 「태권도 지도 방법론」, 청구문화사
· 이학식 (2001), 「태권도 교본」, 바른길
· 권기덕 (2012), 「수련생 감소 예방을 위한 효율적인 태권도장 경영 전략」, 용인대학교 태권도대학원 석사학위논문
· 한국능률협회 (1999), 도장경영 발전전략 수립, 경희대학교 태권도 지도자 아카데미
· 오준석(2001), 「태권도장의 품질경영과 상호마케팅 전략」세계태권도학회지
· 태권도 사범의 핵심역량분석(2020),
· 태권도장 사범의 관장지원인식과 직무 만족의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과 연구(2023김영진·노정환)