영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아 보육프로그램의 개념 및 필요성
2) 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

영유아기는 일생에서 가장 중요한 시기이다. 특히, 이 시기는 아동의 신체적 및 정서적인 발달에 큰 영향을 미치는 발달 단계다. 따라서 영유아 시기에 외부로부터 안 좋은 영향을 받아 스트레스를 가한다면 성장 중인 아동의 뇌에 큰 문제를 초래할 수 있다. 그렇게 되면, 영유아 시기에 형성된 정신건강이 성인이 된 이후의 삶까지 영향을 끼칠 가능성이 매우 높다.
오늘날 “세 살 버릇 여든 간다.” 는 옛말이 있듯이 영유아시기에는 양육자의 양육방식이 매우 중요한데, 최근 여성들의 사회진출로 인해 아동을 편히 맡기고 적극적인 사회 참여를 통해 자아를 실현하기 위해서 아동 보육시설을 찾는 양육자들이 증가하고 있다. 이러한 까닭에 앞으로 영유아와 관련한 보육 및 프로그램의 중요성이 날로 대두될 것이다. 이상 본론에서는 현대의 보육개념으로 볼 때 보육의 중요성에 대해 정리하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

참고자료

· 노명희 외, 유아교육개론, 동문사, 2014
· 이기숙, 「유아교육개론」 양서원, 2014
· 심숙영 「영유아 사회정서행동 2」 교육과학사, 2014
· 인간과 사회환경, 권중돈 ∙김동배 공저, 2009 2 15, 학지사, P 344~360, 490~420
· 교육학 암기노트, 오현준, 도서출판, 2009 7월 P 119~156