자신에게 영향을 미친 아동기의 사회환경에 대해 고찰하여 보고서로 작성한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회환경은 인간의 제반 생활에서 직접 혹은 간접으로 영향을 끼치는 조건이나 형편을 의미한다. 따라서 인간행동을 이해할 때 필수적으로 위 사회환경을 고려해야 할 것이다. 우리는 왜 이러한 사회환경을 이해해야 할 것인가? 그 이유는 인간이 역동적으로 변화하는 존재이기 때문이다. 오늘날 인간은 물리적인 환경뿐만 아닌 사회환경의 조건에서 자신을 맞추어 가고, 그 환경을 자신에게 맞게 수정하거나 혹은 변화시키기도 하는 능동적 주체이기 때문이다. 따라서 사회환경은 인간 개개인의 행동에 지대한 영향을 끼치고 있으며, 특히 CT의 행동을 분석하고 이해하는데 매우 중요한 도구인 셈이다. 이에 본 과제에서는 인간의 발달에 영향을 미치는 사회환경을 자신의 경우에 적용하여 아동기의 사회환경에 대해 고찰해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
인간행동에 영향을 끼치는 다양한 체계 수준, 즉 개인 혹은 가족과 조직을 포함하는 소집단, 지역사회와 같은 보다 넓은 생태체계에 관심을 둔 이론이다.

참고자료

· 강상경 외, 「인간행동과 사회환경」, 학지사, 2021.
· 허승희 외, 「교육심리학」, 학지사, 2020.