자폐범주장애 아동의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대하여 자세하게 기술하고 그에 따른 의사소통 중재전략을 적어도 3가지 이상 찾아 그 개발 근거 및 이론적 배경, 중재전략의 내용 및 시행에 대하여 기술하시오.

소개

"자폐범주장애 아동의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대하여 자세하게 기술하고 그에 따른 의사소통 중재전략을 적어도 3가지 이상 찾아 그 개발 근거 및 이론적 배경, 중재전략의 내용 및 시행에 대하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐범주장애 아동의 사회적 상호작용 특성
2. 자폐범주장애 아동의 의사소통 특성
3. 의사소통 중재 전략 3가지
1) SCERTS 모델 기반의 중재전략
2) 음성출력 의사소통 기구(VOCA) 기반의 중재전략
3) 음악적 자극을 통한 중재전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 생의 초기에 발현되는 신경 발달적 장애이며 대표적인 특성으로는 사회적 상호작용의 질적 결함과 의사소통의 질적 결함을 들 수 있다. 또한 지난 20여년에 걸쳐 그 빈도가 점차 증가하는 추세이다.(American Psychiatric Association, 2013) 우리나라에서도 자폐 장애인 등록 수가 2010년에는 14,888명, 2014년에는 19,524명으로 증가하고 있다는 통계가 있다.(통계청, 2015) 자폐스펙트럼장애는 조기 개입 여부에 따라 이후 발달 양상이 매우 긍정적으로 개선된다는 연구결과(Dawson et al., 2010, Rogers et al., 2012)를 고려할 때 영유아시기에 장애의 문제를 선별하고 진단하는 것이 중요할 것이다.
자폐범주장애는 사회성 결핍 특성을 보이는 신경발달 장애의 일종으로, 의사소통, 상호작용 등에 어려움을 겪는다. 자폐범주장애 아동은 의사소통에 어려움을 겪기 때문에 언어의 이해능력이 떨어지고, 아동의 부모는 아동의 대응능력이 지체되기 때문에 성인 주도적인 상호작용 방식을 이용할 가능성이 높다.

참고자료

· 안아현(2018), 파워카드 전략이 학령기 자폐스펙트럼 장애 아동 어휘력 향상에 미치는 효과, 대구한의대학교
· 이경숙 외(2016), 영유아자폐스펙트럼장애 특성 탐색을 위한 예비적 적용, 자폐성장애연구
· 김은경(2010), 자폐스펙트럼장애영유아의 초기 사회적 의사소통 특성에 관한 종단 연구, 자 폐성장애연구
· 안의정, 음성출력 의사소통 기구(VOCA)사용 중재가 통합된 자폐 범주성 장애 유아의 또래와의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 2008,
· 윤라임, 가정에서 어머니가 실행하는 SCERTS 모델 기반의 사회 의사소통 중재가 자폐 범주성 장애 유아와 어머니의 상호작용에 미치는 영향, 2020,