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[교육과정] 지식중심교육과정vs경험중심교육과정

*일*
최초 등록일
2004.03.26
최종 저작일
2004.03
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목차

없음

본문내용

많은 교육과정 이론 중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론과 듀이의 경험중심교육과정 이론을 들 수 있다. 이 이론들은 그 이론들이 대두 되었을 그 당시뿐만 아니라 오늘날의 교육과정에도 여전히 많은 영향을 끼치고 있으며 좀더 발전된 교육과정을 연구하는 데 있어서 그 기초적인 토대로 작용하고 있다. 다시 말해 이런 교육과정이 지금에 와서 어떤 단점이 있다 할지라도 과거에서부터 지금까지 그리고 앞으로까지 미칠 영향을 간과해서는 안 된다는 것이다. 따라서 우리는 이 이론들에 대해서 알아야 할 필요가 있으며 더 나아가 이 이론들을 비교 분석하여 논할 필요가 있다.

지식 중심 교육과정의 이론과 듀이의 경험 중심 교육에 대해 살펴봄으로써, 지식중심 교육과정은 교육과정사에 나타나는 교과ㆍ학문 중심 교육과정과 맥락이 같으며, 경험 중심 교육과정은 경험ㆍ인간 중심 교육과정과 그 내용이 유사함을 알 수 있다.
지식 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정에서 무엇을 가르칠 것인가? 학습은 어떻게 일어나며, 어떻게 가르칠 것인가? '학교가 무엇을 가르쳐야 하는가?'등에 대한 대답에서 가장 큰 차이를 보이고 있다.

참고 자료

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