부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오

소개

"부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1) 부모효율성 훈련 프로그램의 특성
2) Gordon의 PET원리의 3단계
3)교육 목표 및 내용
4)유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론
아이를 낳고 기르다 보면 아이 기르는 것이 얼마나 어려운 일인지를 실감하게 된다. 더구나 아이에게 좋은 부모가 된다는 것은 더욱 어렵다는 것을 체감하게 된다. 어떤 양육방식과 어떤 생활습관을 받았냐에 따라 자녀에 인생을 좌지우지 한다 해도 과언이 아닐 정도로 부모는 한 사람의 생애에 있어서 가장 중요하며 큰 영향을 준다. 하지만 급변하는 현대 사회에서 맞벌이는 필수적인 조건이 되었고 직장과 가사 및 자녀양육을 병행해야 하는 경우 부모역할을 하기란 여간 어려운 것이 아니다. 본 레포트에서는 부모로서의 역량을 키우고 효과적인 자녀를 양육하는 방법에 대해 알아보기 위해 효과적인 부모역할을 위해서 부모효율성 훈련(PET)프로그램에 대해 알아보고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논해보기로 한다.

Ⅱ.본론
1962년 고든에 의해 시작된 부모효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : P.E.T)은 인간은 근본적으로 선하며 기본적으로 타인과 친밀한 관계를 필요로 한다는 로저스의 이론에 입각한 부모교육 프로그램으로 부모-자녀간의 의사소통을 강조한다.

참고자료

· 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
· 김익균, 김경림, 백영숙, 윤정란, 이숙자, 장문규 정혜숙, 허린강. 부모교육. 파워북
· 이경화, 김연진, 고진영 (2008년). 부모 교육. 서울: 학지사.
· 정계속, 문혁준, 김명애, 김혜금, 심희옥, 안효진, 양성은, 이정희, 이희선, 정태회, 제경숙, 한세영(2012년). 부모 교육. 창지사
· 김경혜·박진옥(2007). 예비교사를 위한 부모교육, 동문사.