한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고

소개

한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

직접 작성된 양질의 글입니다. 감사합니다

목차

I. 서론

II. 본론
청소년들의 진로 문제

III. 결론

본문내용

서론

청소년기는 공부를 통해 다양한 기초지식을 습득하는 중요한 발달단계이며, 자아를 바탕으로 미래의 삶을 계획하는 시기이기도 하다. 그러나 이러한 본래 취지에도 불구하고 우리나라 청소년들은 대부분 학업에 대한 부담을 느끼고 있으며, 학원, 과외 등 일상활동의 대부분이 학교교육은 물론 학업활동에 전념하고 있다. 학습의 주 목적이 대학입시로 변모함에 따라 이에 대한 욕구도 커지고 있다. 점수에 따른 높은 사회적 인식 학과가 보편화돼 그에 걸맞은 교육열이 높아지고 있는 이런 사회현상의 이유는 공부가 개인의 삶에서 중요한 과정보다는 효율적인 미래를 위해 필요한 수단이 되고 있기 때문이다

참고자료

· 강원덕, 안귀여루(2010). 성취동기 내재적 직업가치 진로장벽이 고등학생의 진로성숙 및 진로 준비행동에 미치는 영향. 한국심리학회지건강, 15(1): 161-175.
· 이뿐새(2017). 청소년의 진로정체감이 학업성취가치에 미치는 영향: 학교 진로상담의 조절효과. 한국학교사회복지학회 38: 225-249.