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[생기부][자율활동] 학생의 특성에 따라 잘 작성된 자율활동 특기사항 예문입니다. 모두 27개가 탑재되어 있습니다.

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최초등록일 2023.02.25 최종저작일 2023.02
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[생기부][자율활동] 학생의 특성에 따라 잘 작성된 자율활동 특기사항 예문입니다. 모두 27개가 탑재되어 있습니다.
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    소개

    "[생기부][자율활동] 학생의 특성에 따라 잘 작성된 자율활동 특기사항 예문입니다. 모두 27개가 탑재되어 있습니다."에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    예문 1
    책임감과 봉사 정신이 투철하여 학교의 모든 행사 시 원활한 진행을 위하여 적극적으로 노력하였으며 지도력을 발휘하여 행사를 주도한 공이 크고 매사에 솔선수범하여 모범이 됨. 특히 교내체육대회 때 학급 대표로 4:4 농구에서 우승하며 배드민턴, 족구 등 다수의 종목에 선수로 참가하여 자신의 기량을 마음껏 보여주고 우정 나눔 1박 2일 캠프 때 모둠원들이 화합을 이룰 수 있도록 함. 특히 장기자랑에 참여하여 춤과 노래로 자신의 끼를 발산하고 분위기를 주도함. KBS 청소년 공감 콘서트 ‘온드림스쿨’ 관람과 에버랜드에서 시행한 추계현장 체험학습, 신나는 예술여행 연극 '심 봉사 눈을 감다'란 공연 관람을 통해 급우들과 우정을 돈독히 쌓을 수 있도록 함으로써 학생들이 애교심을 갖도록 유도하고 행사가 원활하게 진행되도록 협조함.

    예문 2
    여섯 번의 자치활동에서 자기 의사를 분명하고 조리 있게 제시하고 결정된 사안에 대하여 지키려고 노력하는 모습을 통해 준법정신이 투철함을 알 수 있으며 4회의 학교폭력 예방 교육과 성교육 및 가정폭력 예방 교육, 보라매 꿈나무 준법 교실, 우울 및 자살 예방 교육, 장애인의 날 계기 교육, 흡연 예방 교육 등의 학교 행사에 적극적으로 참여함으로 바람직한 청소년의 생활 태도와 민주시민으로서 가져야 할 바람직한 자세에 대하여 숙고하는 기회를 얻고 바른 인성을 실천하기 위해 노력하며 올바른 학교문화 형성을 위해 적극적으로 활동함. 재난 대응 안전훈련과 119 소년단 입단식 및 안전교육을 받음으로 여러 가지 사고 유형에 대하여 이해하고 위급한 상황에 대처하는 방법을 몸에 익힘. 교내 독서 골든벨 대회를 통해 독서의 생활화를 인식하고 늘 책을 읽는 모습을 보이며 통일 안보 교육, 파주 임진각과 제3땅굴을 견학한 춘계현장 체험학습을 통하여 올바른 역사관을 정립하고 나라 사랑의 마음을 기름.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 책임감과 봉사 정신
      책임감과 봉사 정신은 학생들의 성장과 발전에 매우 중요한 요소입니다. 학생들이 자신의 역할과 의무를 성실히 수행하고, 타인을 배려하며 도움을 주는 태도를 기르는 것은 개인의 품성 함양과 더불어 건강한 학교 공동체 형성에 기여할 것입니다. 이를 위해 학교에서는 다양한 봉사활동 기회를 제공하고, 책임감 있는 행동에 대한 긍정적인 피드백을 제공해야 합니다. 또한 학생들이 자발적으로 참여하고 실천할 수 있도록 동기부여와 지원이 필요할 것입니다.
    • 2. 준법정신과 인성 교육
      준법정신과 인성 교육은 학생들이 올바른 가치관과 행동 양식을 갖추는 데 필수적입니다. 학생들이 학교 규칙과 사회 규범을 이해하고 준수하는 습관을 기르는 것은 개인의 성장과 더불어 건강한 학교 문화 조성에 기여할 것입니다. 이를 위해 학교에서는 인성 교육 프로그램을 체계적으로 운영하고, 학생들의 자율적인 실천을 유도하는 것이 중요합니다. 또한 교사와 학부모가 협력하여 학생들의 바람직한 행동을 지도하고 격려하는 것이 필요할 것입니다.
    • 3. 안전교육과 재난 대응
      안전교육과 재난 대응 능력은 학생들의 건강과 안전을 지키는 데 매우 중요합니다. 학생들이 다양한 안전 관련 지식과 기술을 습득하고, 실제 상황에 대처할 수 있는 능력을 기르는 것은 매우 중요합니다. 학교에서는 체계적인 안전교육 프로그램을 운영하고, 정기적인 훈련과 점검을 통해 학생들의 안전 의식을 높여야 합니다. 또한 재난 상황에 대한 대응 매뉴얼을 마련하고, 학생들이 적절히 대응할 수 있도록 지도해야 할 것입니다.
    • 4. 독서 생활화와 역사 교육
      독서 생활화와 역사 교육은 학생들의 지적 성장과 인격 함양에 중요한 역할을 합니다. 학생들이 다양한 분야의 책을 읽고 토론하는 활동을 통해 비판적 사고력과 창의성을 기를 수 있습니다. 또한 역사 교육을 통해 과거로부터 배울 수 있는 교훈을 얻고, 현재를 이해하며 미래를 준비할 수 있습니다. 학교에서는 독서 프로그램과 역사 교육을 내실 있게 운영하고, 학생들의 자발적인 참여를 유도해야 할 것입니다. 이를 통해 학생들이 지적 호기심을 가지고 평생 학습하는 습관을 기를 수 있을 것입니다.
    • 5. 학교 행사 참여와 공동체 의식
      학교 행사 참여와 공동체 의식은 학생들의 소속감과 협력 능력을 기르는 데 중요한 역할을 합니다. 학생들이 다양한 학교 행사에 적극적으로 참여하고, 서로 협력하여 행사를 준비하고 진행하는 과정에서 공동체 의식을 함양할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 타인을 배려하고 존중하는 태도를 기를 수 있으며, 학교 공동체에 대한 소속감과 자부심을 가질 수 있습니다. 학교에서는 학생들의 자발적인 참여를 유도하고, 행사 준비 과정에서 학생들의 의견을 적극적으로 반영해야 할 것입니다.
    • 6. 학급 활동과 리더십
      학급 활동과 리더십 함양은 학생들의 사회성과 책임감 있는 태도 형성에 중요한 영향을 미칩니다. 학생들이 학급 활동에 적극적으로 참여하고, 서로 협력하여 문제를 해결하는 과정에서 리더십과 의사소통 능력을 기를 수 있습니다. 또한 학급 임원 선출과 활동을 통해 학생들은 책임감 있는 태도와 의사결정 능력을 배울 수 있습니다. 학교에서는 다양한 학급 활동을 제공하고, 학생들의 자발적인 참여와 리더십 발휘를 격려해야 할 것입니다. 이를 통해 학생들은 민주시민으로서의 자질을 기를 수 있을 것입니다.
    • 7. 자기주도적 학습과 생활습관 개선
      자기주도적 학습과 생활습관 개선은 학생들의 성장과 발전에 매우 중요한 요소입니다. 학생들이 스스로 학습 계획을 수립하고, 실천하며 평가하는 과정을 통해 자기 주도성과 자기 관리 능력을 기를 수 있습니다. 또한 규칙적인 생활 습관과 건강한 생활 태도를 갖추는 것은 학업 성취와 더불어 전인적인 성장에 도움이 될 것입니다. 학교에서는 자기주도적 학습 지원 프로그램을 운영하고, 학생들의 생활 습관 개선을 위한 다양한 교육 활동을 제공해야 할 것입니다. 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다.
    • 8. 학생회 활동과 학급 관리
      학생회 활동과 학급 관리는 학생들의 민주시민 의식과 책임감 있는 태도 함양에 중요한 역할을 합니다. 학생회 활동을 통해 학생들은 의사결정 과정에 참여하고, 학교 운영에 관심을 가질 수 있습니다. 또한 학급 관리 활동에 참여하면서 학생들은 서로를 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 학교에서는 학생회 활동과 학급 관리 활동을 활성화하고, 학생들의 자발적인 참여와 리더십 발휘를 지원해야 할 것입니다. 이를 통해 학생들은 민주적인 의사결정 능력과 책임감 있는 태도를 기를 수 있을 것입니다.
    • 9. 학생회 임원 활동과 학교 행사 지원
      학생회 임원 활동과 학교 행사 지원은 학생들의 리더십과 협력 능력 함양에 중요한 역할을 합니다. 학생회 임원으로 활동하면서 학생들은 의사결정 과정과 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 학교 행사 지원 활동을 통해 학생들은 서로 협력하여 행사를 준비하고 진행하는 경험을 쌓을 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 리더십, 의사소통 능력, 협력 능력 등 다양한 역량을 기를 수 있습니다. 학교에서는 학생회 임원 선출과 학교 행사 지원 활동을 활성화하고, 학생들의 자발적인 참여와 주도성을 격려해야 할 것입니다.
    • 10. 도서부 활동과 학급 관리
      도서부 활동과 학급 관리는 학생들의 책임감과 협력 능력 함양에 중요한 역할을 합니다. 도서부 활동을 통해 학생들은 도서관 운영과 관리에 참여하면서 책임감 있는 태도와 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 학급 관리 활동에 참여하면서 학생들은 서로 협력하여 학급 운영과 관리에 기여할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 리더십, 의사소통 능력, 협력 능력 등 다양한 역량을 기를 수 있습니다. 학교에서는 도서부 활동과 학급 관리 활동을 활성화하고, 학생들의 자발적인 참여와 주도성을 격려해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학생의 자율활동 특기 사항이 매우 우수하며, 학생이 성실하고 책임감 있게 학교생활에 참여하여 학급과 학교 발전에 크게 기여한 것으로 평가됩니다.
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