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문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오 학습목표 ‘-V 는 한’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다
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최초등록일 2023.02.23 최종저작일 2023.02
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문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오
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    소개

    외국어로서의한국어문법교육론
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오
    학습목표
    ‘-V 는 한’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있다

    목차

    없음

    본문내용

    자연스러운 대화를 통해 학습자들을 목표 문법에 동기화시킨다. 학습자들이 실생활에서 꼭 필요한 상황을 제시하여 흥미를 유발하고 배울 내용에 집중, 유추할 수 있도록 한다.

    교사: (교재의 그림을 보여주며)
    여러분, 이곳은 어디에요? 그림의 여자가 무엇을 하고 있어요?
    학생: 여자는 핸드폰을 바꾸고 싶어요.
    교사: 여자가 어떻게 말해요?
    학생: 휴대폰을 샀는데, 교환해 주세요.
    교사: 네, 그런데 휴대전화는 제품에 하자(고장)이 없으 면 교환을 할 수 없어요. 남자가 말해요.
    “ 죄송합니다. 제품에 하자가 있지 않는 한 교환 은 불가능합니다.“

    참고자료

    · 양명희 외(2013), 외국인을 위한 한국어 문법 2 용법편, 커뮤니케이션북스.

    · 이화여자대학교 언어교육원, 이화한국어 Student`s Book 4, 이화여자대학교 출판부.
    · 이화여자대학교 언어교육원, 이화한국어 Work Book 4, 이화여자대학교 출판부.
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      Ai 리뷰
      이 교안은 '-는 한' 문법의 의미, 형태, 기능을 체계적으로 제시하고 다양한 연습 활동을 통해 학습자들이 실제로 사용할 수 있도록 구성되어 있습니다.
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