만4세 평가제 통과 유아 관찰일지 6월 ~8월

소개

"만4세 평가제 통과 유아 관찰일지 6월 ~8월"에 대한 내용입니다.

목차

1. 신체운동건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체운동건강
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두 팔을 벌리고 ʻʻ위이이잉~ʼʼ소리를 내며 달리고 있다. **가 ʻʻ00야, 우리 빙글빙글 돌자.ʼʼ라고 하며 돌면서 달리자 **를 따라 돌면서 달린다. 돌다가 장애물을 만나자 00가 ʻʻ앗!ʼʼ 소리를 내며 두 발을 모아 뛰려다가 멈칫하고 한 발로 장애물을 넘어 지나간다.
의사소통
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목욕과 관련된 경험을 이야기하고 있다. ʻʻ저는 목욕할 때 엄마가 먼저 머리 감으라고 해요.ʼʼ라고 말한다. **가 ʻʻ나는 엄마가 치카치카 먼저 하라고 하는데!ʼʼ라고 하자 ʻʻ나도 그럴 때도 있어.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ그럼 00는 동시 제목을 뭐라고 짓고 싶어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ마음대로 목욕 놀이.ʼʼ라고 대답한다. 00가 이야기한 제목을 교사가 적어서 보여주자 새로운 종이에 연필로 따라 쓴다.
사회관계
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친구들과 쌓기놀이를 하는데 00이가 열심히 만든 것을 옆에 있던 친구가 망가뜨렸는지 화가 나 친구를 막 때리자 친구도 00이를 때려 선생님에게 와“앙~ 쟤가 때렸어”하며 손가락으로 친구를 가리킨다. 친구를 불러 어떻게 된거냐고 물었더니 친구는 00이가 때렸다고만 한다. 친구의 것을 빼앗지 말고 빌려 달라고 이야기하자 하고 화해시켰음.

참고자료

· 없음