보육환경의 의미와 중요성을 말하고 영유아의 발달적 특성이 반영된 보육환경을 만들 때 고려사항을 말하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육환경의 의미와 중요성
1) 보육환경의 의미
2) 보육환경의 중요성

2. 영유아의 발달적 특성이 반영된 보육환경을 만들 때 고려사항
1) 신체발달 특성에 따른 보육환경
2) 운동발달 특성에 따른 보육환경
3) 인지발달 특성에 따른 보육환경
4) 놀이발달 특성에 따른 보육환경
5) 지각발달 특성에 따른 보육환경
6) 정서발달 특성에 따른 보육환경
7) 애착의 발달 특성에 따른 보육환경
8) 언어발달 특성에 따른 보육환경

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육환경은 가정환경과 더불어 영유아가 처음 경험하는 일차적 환경으로 인간의 일생에 있어 가장 중요한 영향을 미치는 환경이다. 이런 보육환경은 영유아의 전인적 발달에 영향을 미치는 질적 요인으로 보육서비스와는 불가분의 관계로 보육프로그램에 영향을 미치는 여러 변인을 총칭하기도 한다. 영유아는 다양한 경험을 통해 본능적인 반응이 아닌 고차원적인 사고를 하게 되고 그러한 과정에서 영유아는 자기 조절력이 형성된다. 자기 조절력은 영유아가 학교에 갔을 때 성공적인 생활을 할 수 있는 중요한 요인이기 때문에 양질의 보육이 제공되어야 한다. 영유아 보육환경은 영유아의 성장 과정에서 발생할 수 있는 여러 가지 위험으로부터 영유아를 안전하게 보호할 수 있어야 한다. 또한, 영유아가 건강을 유지할 수 있는 조건을 갖추어야 한다. 이때 건강이란, 신체적, 정신적 안녕뿐만 아니라 고통, 결핍, 질병으로부터의 해방을 말한다. 따라서 본론에서는 보육환경의 의미와 중요성을 말하고 영유아의 발달적 특성이 반영된 보육환경을 만들 때 고려사항을 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 보육환경의 의미와 중요성

1) 보육환경의 의미
환경이란 상호 작용하는 물리적, 심리적 조건이며 그 과정 및 외적 자극을 뜻하므로 인간행동 변화의 범위를 결정짓고 그에 따른 과정 및 유형을 결정 내린다. 즉 환경에 의해 인간이 변화하게 되고 또 환경과 인간과의 상호작용에 의해 인간행동이 발달되고 형성하게 된다는 것이다.

참고자료

· 김희진·김언아·홍희란(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 서울 : 창지사.
· 김수진(2006). 보육시설의 물리적 환경 및 교사의 창의적 역할수행과 유아 창의성간의 관계. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
· 남정명, “보육시설 보육환경에 대한 학부모의 만족도 분석”, 석사학위논문, 진주산업대 벤처경영대학원, 2004.
· 김민희(2010). 영아의 사회·정서적 적응과 성, 연령, 기질 및 어머니 양육행동의 관계. 가톨릭대학교 대학원 박사학위논문.