보육과정 ) 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야할 내용이나 발전방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 4차 표준보육과정
2) 보완점과 발전방향

3. 결론

4. 출처 및 참고 문헌

본문내용

1. 서론

우리나라는 1991년 영유아보육법이 만들어진 후에 2004년에 개정되어 표준보육과정을 만들게 되었다. 그 이후 3번의 개정을 거쳐서 현재 4차 표준보육과정을 만들어서 고시중이다. 표준보육과정은 영유아의 신체와 마음의 균형적인 발전을 위하여 만들어진 보육과정이다. 본고에서는 현재 시행되고 있는 4차 표준보육과정과 그것이 보완되어야 할 점과 보육과정의 발전방향에 대해서 다룬다.

2. 본론

1) 4차 표준보육과정
4차 표준보육과정(이하, ‘표준보육과정’이라 함)은 0~5세의 영유아를 위해서 만들어진 국가 수준의 보육과정이다. 0~1세 보육과정, 2세 보육과정, 3~5세 보육과정으로 나누어져 있다. 표준보육과정을 만들 때 가장 먼저 그것의 성격을 정한다. 표준보육과정은 ‘2015 개정 초중등학교 교육과정’의 성격과 유사하도록 만들었고, 또한 영유아들의 특성을 잘 살릴 수 있도록 ‘영유아 중심 및 놀이 중심’을 강조하여 만들었다.
표준보육과정은 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 지향한다. 여기서 말하는 국가 수준의 공통성은 각 보육기관에서 보육과정을 만들 때 일괄적으로 생각해야 하는 표준의 기준을 말한다.

참고 자료

제4차 표준보육과정 해설서/중앙육아종합지원센터 보육과정 웹사이트
https://www.nccw.educare.or.kr/web/main.do
이상민/「제4차 어린이집 표준보육과정」에 대한 영아교사의 인식과 운영실태 및 요구 분석/아주대학교/2021
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=504269ba3f19b3ddffe0bdc3ef48d419&keyword=%E3%80%8C%EC%A0%9C4%EC%B0%A8%20%EC%96%B4%EB%A6%B0%EC%9D%B4%EC%A7%91%20%ED%91%9C%EC%A4%80%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%E3%80%8D%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%9C%20%EC%98%81%EC%95%84%EA%B5%90%EC%82%AC%EC%9D%98%20%EC%9D%B8%EC%8B%9D%EA%B3%BC%20%EC%9A%B4%EC%98%81%EC%8B%A4%ED%83%9C%20%EB%B0%8F%20%EC%9A%94%EA%B5%AC%20%EB%B6%84%EC%84%9D