어린이집 만1세 영아 관찰 기록9~11월

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구

본문내용

기본생활
9/
“00아 기저귀 갈이하자 기저귀 매트 어디에 있지?” 하는 교사의 말에 00이는 사물함을 둘러보다가 기저귀를 한 장 꺼낸다.“ 어디에 누울까?” 하자 기저귀 매트를 꺼내 바닥에 펴보인다. 그리고 매트위에 누우면서 꺼낸 자기 기저귀를 교사에게 건낸다,
신체운동
11/
교사가 머리를 끄덕이자 친구들이 고개를 따라 끄덕이는 모습을 보고 같이 따라 움직인다. 어깨를 손으로 툭툭 치고 으쓱거리자 웃으며 친구들의 어깨를 손으로 툭툭 건드린다. 친구들이 같은행동을 보이자 웃으며 같이 상대 친구의 어깨를 두드리고 교사가 발을 손가락으로 가리키고 살금살금 걸어가자 교사뒤를 따라 움직인다. 그리고 갑자기 일어나 “아~” 소리를 지르며 뛰어다닌다.
의사소통
10/
버튼을 누르면 동화 이야기가 부분적으로 재생되는 소리 나는 동화책에 관심을 보인다. 00는 언어 매트에 앉아 소리 나는 동화책을 집중하여 살펴본다. 교사가 00에게 다가가 동화 이야기를 물어보자 00는 동화 내용을 기억하고 단어 및 이어문 문장을 사용하여 교사에게 이야기를 전해주었다.
사회관계
10/
교사가 **에게 귓속말을 하며 놀이하는 것을 본 00가 관심을 보이며 다가온다. 00가 교사에게“뭐했어요?ʼʼ라고 물어“친구 귀에 대고 작은 소리로 귓속말 했어요.ʼʼ라고 하자“나도~ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 00에게 입 주변을 손으로 동그랗게 모으고 귓속말을 하자 00도 입에 손을 가져다댄 후, △△에게 귓속말을 한다.

참고자료

· 없음