고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있는지 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 자아정체감 확립에 영향을 주는 요인
2) 자아정체감 확립에 활용될 수 있는 방법

3. 결론

본문내용

1. 서론


청소년기는 자기 자신에 대한 새로운 탐색을 하는 시기로서 자신의 존재에 대하여 내적 세계에 관심을 나타내며 그 안에서 자아를 찾으며 독자적 자아정체감 형성과 확립을 해 나가는 시기이다. 자아정체감은 인간 전 생애에 걸쳐 반드시 획득해야 하는 발달과업이며 특히나 청소년기의 중심적 과업이다. 일반적으로 ‘나와 OO은 동일하다’ 등과 같은 의미로 ‘나는 여성이다.’, ‘나는 한국인이다.’와 같은 실감을 의미한다. 즉 자아정체감이란 자기 내면 깊숙한 바탕에서 언제든 무엇을 하든 그 점에서만 인생의 모든 것을 볼 수 있을 만큼 개인에게 막대한 영향력을 갖고 있는 것이다. 하지만 이처럼 중요한 자아정체감 형성을 위한 탐색의 기회가 우리나라 학생들에게는 대학입시라는 관문 아래 박탈당하고 있다.

참고자료

· 교안, 교육심리학
· 이현림‧천미숙 저, 2003.12, 한국청소년학회, 청소년의 자아정체감과 학교생활적응 간의 관계분석, 511-541, 31p