(A+보장) 리더십 이론을 근거로 한 임상 지도자의 리더십 분석 (간호관리학실습)

소개

"(A+보장) 리더십 이론을 근거로 한 임상 지도자의 리더십 분석 (간호관리학실습)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 배경 및 목적
1. 문헌고찰
1. 분석 방법
4. 결과
5. 논의
6. 결론 및 제안
7. 향후 나의 리더십 계획

본문내용

1. 배경 및 목적
의료기관을 비롯한 조직에서 개인 또는 집단 간의 상호작용과 협동적 활동 없이 조직목표를 달성할 수 없으며 그들의 행동과 조직의 목표를 연결해주는 리더십이 필수적이다. 리더십에 따라 조직의 성과와 구성원의 만족이 결정되기 때문에, 간호 관리자는 성과와 만족도를 증진시키기 위해서 효과적인 리더십을 발휘해야 한다. 또한 시대의 변화를 주도하기 위해 리더십을 바라보는 관점의 변화가 필수적이며 새로운 방식의 리더십 기술 개발의 필요하다. 이에 실제 임상에서 근무하는 간호사를 관찰하며 사용하고 있는 리더십 유형에 대해 분석하고자 한다.

2. 문헌고찰
리더십이란?
: 리더와 구성원이 함께 공동 목표를 달성할 수 있도록 영향력을 발휘하는 상호작용 과정
↳ 목표 : 리더와 직원 모두가 추구하는 가치와 동기가 같아지도록 하는 것

1) 특성론(1940년대) : 태어날 때부터 지도자가 정해져 있다는 관점
(1) 개념 : 어떤 사람은 특정한 자질을 가져서 추종자들에게 존경과 신뢰를 받아 지도자가 됨
→ 버나드 / 마퀴스와 허스톤 / 베니스 / 카츠
(2) 한계
① 공통적 특성을 확인하는 데 한계 존재
② 누구나 리더의 특성을 가짐 But 가장 중요한 자질이 무엇인지 모름
③ 모든 특성을 갖춘 지도자가 현실적으로 존재하지 않음

참고자료

· 염영희 외(2017). 간호관리학. 수문사