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만3세 15명 2학기 12월 ~다음해 2월까지의 관찰일지 입니다

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한컴오피스
최초등록일 2023.02.03 최종저작일 2023.02
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만3세 15명 2학기 12월 ~다음해 2월까지의 관찰일지 입니다
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    소개

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    목차

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    본문내용


    기본생활
    12/
    오전자유선택활동시간 역할영역에서 공주옷을 입고 00이와 함께 역할놀이를 하고 있다. 00이와 함께 놀이하며 장난감을 모두 꺼내두어 교사가 정리를 하면서 놀이할 수 있도록 이야기하자 공주옷을 벗고 다른 영역으로 간다. 교사가 △△이를 데려와 옷을 정리하도록 하자 옷을 던진다. 다시 한번 정리해보자고 권유하자 음식과 그릇을 매트위에 던지고 교실문앞에 가서 앉아 고개를 숙인다.
    신체건강운동
    1/
    낮잠시간이 되어 자신의 자리를 찾아 눕는다. 잠이 들지 않고 옆에 누워있는 00와 계속 이야기를 나눈다. 교사가 옆에서 토닥거려주자 00가 잠든다. △△를 토닥거려주지만 잠이 들지 않는다. △△에게 “잠이 안오니?” 하고 묻자 “자기 싫어요”라고 대답한다. 교사가 친구들이 자고 있어 놀이를 할 수 없고 오후에 놀이하려면 휴식해야 한다는 것을 이야기해주자 “네~”하고 대답하며 눈을 감고 휴식한다.
    의사소통
    2/
    물감을 이용하여 두 가지 색깔을 섞어 새로운 색깔을 만들어보는 활동을 하고 있다. 00이는 색깔들을 한참 바라보더니 “나는 보라색 만들고 싶어”라고 작게 이야기를 한다. 교사는 “00이가 보라색을 만들고 싶구나?”라고 물어보자 고개를 끄덕인다. 빨간색과 파란색을 섞어 보라색이 되자 옆에 친구한테 신기하다는 듯 큰소리로 “보라색이 되었어”라고 이야기를 한다.
    사회관계
    1/
    자유선택활동 시간 언어 영역에서 친구와 함께 책을 보고 있다. 다른 책을 보기 위해 책꽂이에서 △△이와 00친구가 동시에 같은 책을 잡는다. △△이가 “내가 먼저 잡았어!”하며 이야기를 하고 00친구도 “이나야, 내가 먼저 잡았어!” 이야기하며 서로 책을 잡아당긴다. 교사가 다가가 “서로 먼저 잡았다고 잡아당기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.

    참고자료

    · 없음
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    Ai 리뷰
    유아들의 일상적인 모습을 자세히 관찰하여 기술하고 있으며, 교사의 개입과 유아들의 반응을 함께 제시하여 유아들의 발달 양상을 잘 보여주고 있습니다.
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