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교직실무 ) 학사-인사-행정실무 교육법규와 교직실무

"교직실무 ) 학사-인사-행정실무 교육법규와 교직실무"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.01.27 최종저작일 2023.01
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교직실무 ) 학사-인사-행정실무 교육법규와 교직실무
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    목차

    1. 교육법규
    1-1) 헌법과 교육법규
    (1-1-1) 헌법
    (1-1-2) 교육기본법
    1-2) 기타 법률들
    1-3) 교직실무법규
    1-4) 교원의 의무
    (1-4-1) 적극적 의무
    (1-4-2) 소극적 의무

    2. 교직실무
    2-1) 학사
    2-2) 인사
    (2-2-1) 휴직
    (2-2-2) 퇴직
    (2-2-3) 징계

    본문내용

    1. 교육법규
    1-1) 헌법과 교육법규
    (1-1-1) 헌법
    교육과 관련된 헌법에는 여러 가지가 있는데, 그 중 대표적인 것들을 나열하면 다음과 같다.
    [제31조 1항] 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리
    [제31조 2항, 3항] 의무교육, 무상 의무교육
    [제31조 4항] 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성, 대학의 자율성 보장
    [제31조 5항] 평생교육
    [제31조 6항] 교육제도 법률주의
    [제69조] 행정각부의 설치·조직과 직무범위는 법률로 정한다.

    (1-1-2) 교육기본법
    <교육기본법>은 우리나라 최초의 교육기본법으로 48년간(1949-1997) 시행되어 오던 <교육법>(법률 제86호)을 대체하기 위하여 1997년 12월 13일에 새로 제정된 법률(법률 제5437호)이다. 교육에 관한 국민의 권리·의무 및 국가·지방자치단체의 책임을 정하고 교육제도와 그 운영에 관한 기본적인 사항을 규정되었는데, 현재 총 3장 29조로 구성되어 있고 총 12차례 개정되었다. 1949년 교육법 제 제1조는 1997년 교육기본법의 제2조로 이동되었으며, 그 내용은 다음과 같다.

    참고자료

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    • 1. 교육법규
      교육법규는 교육 현장에서 교사와 학생, 학부모 등 교육 관계자들의 권리와 의무를 규정하는 중요한 법적 기준입니다. 이를 통해 교육의 공정성과 투명성을 보장하고, 교육 활동의 안정성과 지속가능성을 확보할 수 있습니다. 교육법규는 교육의 목적과 이념, 교육 행정 체계, 교육 기관의 운영, 교원의 자격과 임용, 학생의 권리와 의무 등을 포괄적으로 다루고 있습니다. 따라서 교사는 교육법규에 대한 깊이 있는 이해와 실천이 필요하며, 이를 통해 교육 현장에서 발생할 수 있는 다양한 법적 쟁점과 분쟁을 예방하고 해결할 수 있어야 합니다. 또한 교육법규는 시대와 사회 변화에 따라 지속적으로 개정되고 있으므로, 교사는 이에 대한 지속적인 학습과 관심이 필요할 것입니다.
    • 2. 교직실무
      교직실무는 교사의 일상적인 업무와 역할을 포괄하는 개념으로, 교육 현장에서 교사가 수행해야 하는 다양한 실무적 업무들을 의미합니다. 이는 단순히 수업 준비와 진행뿐만 아니라, 학생 생활 지도, 학부모 상담, 행정 업무 처리, 학교 행사 및 활동 지원 등 매우 광범위한 영역을 포함합니다. 따라서 교사는 교직실무에 대한 체계적인 이해와 실천 능력을 갖추어야 합니다. 이를 통해 교육 현장에서 발생하는 다양한 실무적 문제를 효과적으로 해결하고, 학생들의 학습과 성장을 지원할 수 있습니다. 또한 교직실무 역량은 교사의 전문성과 리더십을 발휘하는 데 있어 매우 중요한 요소라고 할 수 있습니다. 따라서 예비 교사와 현직 교사 모두가 교직실무에 대한 지속적인 학습과 실천이 필요할 것입니다.
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      교육 현장에서 필요한 법규와 실무 지식을 체계적으로 정리하여 교직 수행에 실질적인 도움을 줄 것으로 기대됩니다.
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