만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가

소개

만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가 자료입니다.

5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 10페이지 분량으로 작성하였습니다.

목차

1. 관찰일지 및 평가 # 유아 (1)
1) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
2) 2학기총평

2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2)
1) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
2) 2학기총평

3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3)
1) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
2) 2학기총평

4. 관찰일지 및 평가 # 유아 (4)
1) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
2) 2학기총평

5. 관찰일지 및 평가 # 유아 (5)
1) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구
2) 2학기총평

본문내용

만5세반 유아 관찰일지 <1>
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
낮잠시간이 되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"하며 놀이하던 장난감을 정리하며 "코잔대! 빨리정리해!" 하고 말했다
신체운동
내가 물이라면 어떤 표현을 할지 물어보자 ‘난 컵속에 있는 물이 되었어요’ 라고 대답한다. 그럼 컵속의 물은 어떻게 될까? 라고 하자 ‘양치할 때 사용할거에요’라고 대답한다.그리고는 컵속에 있는 물의 모습을 신체로 표현한다.
의사소통
교사가 OO에게 “겨울의 음식은 어떤 것들이 있을까요?” 질문하자 “고구마요”라고 대답한다. 교사가 “겨울에 왜 고구마를 먹을까요?”라고 질문하자 “겨울은 추우니까 따뜻한 고구마를 먹어야해요”라고 대답한다.
사회관계
OO는 둥근 끼우기 블록으로 색깔을 구분한다. ‘내가 빨간색 찾을께. 너는 노랑색 찾아’라고 OO에게 이야기 한다. 그러자 옆에 있던 OO가 ‘그럼 나는 파란색 모을께’라고 말을 하며 파란색 블록을 찾아 모은다.

참고자료

· 없음