1학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

소개

1학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.

관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

꼼꼼하고 자세하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!

목차

1. 관찰내용 (OO 어린이)
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 1학기 총평

본문내용

기본생활
식판을 받고 자리에 앉자 마자 숟가락과 손을 이용하여 밥을 먹는다. 교사가 “OO야 ~ 우리 인사하고 먹어야지” 라고 말을 하였으나 대답을 하지 않고 계속 손과 숟가락으로 음식을 집어 먹는다. 식사 후 낮잠시간에 자신의 이불을 찾아 자리에 엎드려 눕는다. 교사가 “OO야 ~ 엎드려 자면 숨 잘 못쉬니까 바르게 누워볼까?”라고 말을 하자 교사를 바라보고 웃는다.
신체운동
자유놀이 시간 OO는 친구들과 벽돌블록으로 징검다리를 만든다 그리고는 OO에게“ 개구리처럼 뛰어야해” 라고 하며 개구리처럼 뛰며 다리를 건넌다.
의사소통
OO가 끼적이기판에 있는 비행기 그림을 보며 “비행기가 있어요”라고 말한다. 교사가 “OO는 비행기를 타본 적 있니?” 라고 말하자 “엄마랑 아빠랑 할머니랑 타봤어요” 라고 말한다. “OO가 타봤던 비행기는 어떤 색상 이였니?” 라고 말하자 OO는 미술영역에서 분홍색 색연필을 가지고 온다. 색연필로 비행기 창문을 색칠하며 “분홍색 비행기 탔어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 비행기 날개는 무슨 색상이였니?” 라고 말하자 “분홍색”이라고 말하며 날개를 색연필로 색칠한다.
사회관계
OO는 블록놀이를 하고 있는 OO에게 다가가서 ‘OO야 나도 같이 해도 돼?’ 라고 물어본다. OO가 ‘같이하자’라고 이야기를 하자 OO는 ‘응 이렇게 할까?’라고 이야기를 하며 블록을 높게 쌓아 본다. 높게 쌓아 올린 블록을 보며 ‘우와 멋있다.’라고 이야기를 한다.

예술경험
미술영역에 다양한 골판지와 습자지 도화지 등 다양한 질감의 종이와 미술도구들을 OO에게 제공하여 주자 책상에 앉아 띠골판지와 도화지를 갖고 앉아 띠골판지를 도화지 테두리에 붙이고 액자처럼 꾸밀거라고 말하며 그림을 그리며 미술활동을 즐겁게 하였다. OO는 여러 가지 색깔의 크레파스를 사용하여 그림을 그리고 완성하며 벽에 붙여달라고 이야기를 하였다

참고자료

· 없음