2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능

소개글

2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.

관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.

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목차

1. 관찰내용 (OO 어린이)
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 2학기 총평

본문내용

기본생활
장난감을 들어올리며 떨어뜨리려는 시늉을 하며 놀이하자 교사가 주의를 주었다. 그 후로 “장난감을 높이들면 떨어져서 꽝 다쳐!” 하고 말하며 안전하게 놀이를했다
신체운동
OO가 동물 발자국에 오른발을 넣는다. 발자국에 매달려 있는 검정 끈을 가리키며 “이거는 어떻게 해?” 라고 말한다. 교사가 “끈을 손으로 잡고 위로 올려 볼까?” 라고 말하자 검정 끈을 손으로 잡은 뒤 위로 올린다. 발바닥 그림과 발이 위로 올라가자 OO가 “오 올라갔어”라고 말하며 발을 내린다. 교사가 “이번에는 걸어볼까?”라고 말하자 OO는 왼발을 앞으로 내민 뒤 끈을 잡은 채 오른발을 올렸다 내린다.
의사소통
OO가 자신의 사진과 이름이 적혀있는 활동지에 관심을 가지며 활동지를 보며 ‘이거 OO 이름이지요?’ 라고 교사에게 물어본다. 교사가 ‘OO 이름이네 한번 따라서 끼적여 볼까?’ 라고 이야기를 하자 ‘할래요.’ 라고 이야기를 한 뒤 색연필을 가지고 와서 자신의 이름 위에 끼적이기를 한다.
사회관계
친구와 놀이를 하다가 친구가 장난감을 가지고 가서 돌려주지 않자 교사에게 바로 큰 소리로 “선생님 OO가 장난감을 안줘요” 라고 말한다. 교사가 “OO야 그럴 땐 친구한테 먼저 이야기해보자” 라고 말을 하자 고개를 끄덕이며 “OO 그거 돌려줘!”라고 말한다.
예술경험
책상에서 어몽어스 그림을 그리던 OO가 교사가 틀어준 ‘꿈’ 노래가 들리자 노래를 따라 부르며 영역장에서 핸드벨을 꺼내 리듬에 맞추어 연주한다..
자연탐구
“이거봐 여기 나비 있잔아” 하고 나비를 가르키면서 보여주고, 이야기 하고산책을 한다. 친구에게 꽃을 보여주고 “여기 있어” 하고 건네준다. “여기 솔방울과 나뭇가지 있어요” 하고 보여주기도 한다.

참고 자료

없음