보육교사론_최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다 보육교사가 갖춰야할 좋은 인성과 유아교육현장에 적용하기에 가장 중요한 인성적 측면을 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사 인성의 중요성
2. 보육교사의 중요한 인성적 측면

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아는 신체적으로나 정신적으로 완전하지 않은 상태이이기 때문에 아동복지법에서는 부모나 양육자가 제공하는 다양한 보호와 지원이 필요하다는 영유아의 권리를 명시하고 있다. 유치원이나 어린이집은 영유아들의 사회화를 위한 기관으로서 미래 사회의 구성원으로 적응하기 위한 영유아의 다양한 능력을 키울 수 있도록 전인적인 성장과 함께 교사와 또래와의 관계 형성을 하는 곳이라 할 수 있다.
현대사회에서는 물질적인 풍요로움을 누리고 있지만 인간성의 결여로 인해 발생하는 여러 가지 사회적 문제들이 수시로 등장하고 있다. 이는 사회적으로 인성의 중요성을 인지하고 인성교육에 대한 필요성이 대두되고 있다. 특히 보육교사는 어린이집에서 영유아와 가장 많은 시간을 함께 보내면서 영유아의 성장과 발달에 많은 영향을 미치게 되는 밀접한 접촉을 하는 사람이다.

참고자료

· 강영욱 외, 「보육교사의 인성과 아동학대 관계에서 직무스트레스의 매개효과」, 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제2호, pp.315-329, 2021.
· 고아라, 「보육교사의 인성이 교사-영·유아 상호작용에 미치는 영향: 행복감의 매개효과」, 국내석사학위논문 동신대학교 사회개발대학원, 2020.
· 김은설 외, 「영유아 교사 인성 평가도구 개발 및 교육강화 방안」, 육아정책연구소 연구보고, 2015.