청소년복지론._청소년 문제에 대한 사회복지적 개입방법

소개

청소년복지론
□ 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입방법
[주변 청소년이 겪고 있는 문제 중심 ]
자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오

목차

1.들어가며- 1 -

2.본론- 1 -
1)사례 청소년의 상황- 1 -
2)문제 상황- 2 -
3)문제 해결- 3 -

3.나가며- 4 -

4. 참고문헌- 5 -

본문내용

2. 문제 상황
일반적으로 청소년의 문제가 학폭위사건 등에 관련되는 경우, 가해자 부모이건 피해자 부모이건 간에 관련 법령이나, 실제 진행 절차 등에 대해 알 수가 없다. 실제 위 사례의 경우에도 이와 관련한 정보를 쉽게 그리고 믿을 만하게 확인할 수가 없어 어떻게 대응해야 할지를 확인하기 위해 상담센터에 방문한 것이었고, 문제를 일으킨 자녀에 대한 상담을 통해 문제 청소년 스스로가 문제점을 느끼고 그 문제를 해결 또는 개선해 가고자 함이었다.

그런데, 위 사례의 건으로 상담센터를 방문했던 부모님이 받았던 느낌은 지나치게 장삿속인 접근이 강하다라는 느낌을 받았다고 한다. 학폭위에 대한 정확한 정보를 가지고 있지도 않았고, 오히려 잘못된 정보를 전달해 혼란을 일으키기도 했고, 학폭위가 반드시 열릴 것을 전제해 상담센터의 상담사실과 그 비용을 첨부해 그 가벼운 징계를 유도해야 한다는 식으로 비용지출의 정당성을 설명했다고 한다.

물론 문제 학생에 대한 상담을 통해 부모님과 나눌 수 없었던 고민들을 상담사와 공유하여, 자녀의 객관적인 성향 및 당시의 상황인식 등을 확인할 수 있었던 긍정적인 효과는 분명히 있었지만 일반적인 가정에서 그 비용 부담을 생각하면 쉽지 않은 비용부담임은 분명해 보인다.

참고자료

· 청소년 문제의 원인과 대책_2017.06.12
· https://blog.daum.net/junyoung9197/1201
· 청소년 문제행동의 이해_2003.9.19
· 광주전남 가정과교육 학술대회 "청소년 문제 어떻게 해결할 것인가"에서 주제강연으로 발표내용
· 한눈에 보는 학교폭력대책심의위원회(학폭위) 조치(징계) 결정 절차
· https://blog.naver.com/riotgirrl/222699736020