청소년 문제에 대한 사회복지적 개입방법

소개글

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목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 청소년기의 발달과 환경

Ⅲ 청소년이 겪고 있는 문제
1. 성 문제
2. 가출 문제
3. 학원 폭력 문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 흡연과 약물 남용문제

Ⅵ 사회복지적인 개입방안
1. 예방
2. 치료
3. 개발(유지)

Ⅴ 정리의견

본문내용

Ⅰ 서론
인간발달은 시간이 경과함에 따라 양적·질적으로 변화하고 각 발달단계마다 고유한 특성을 가지고 있다. 그 중에서도 청소년기는 인격적, 정서적 성숙의 초기 단계이고 인생관, 세계관의 형성단계이고 신체적으로도 급성장하는 시기이다. 대부분의 청소년 문제가 바로 신체 및 신체적 변화에서 기인되는 바가 크기 때문에 청소년 문제에 대한 대응책을 마련하기 위해서는 청소년기의 특징과 청소년 문제에 대한 객관적이고 과학적인 이해가 요구된다. 이에 청소년문제의 원인과 유형을 살펴보고 사회복지적 개입방안을 알아보고자 한다.

Ⅱ 청소년기의 발달과 환경
인간은 환경과 상호작용하면서 인간 개인의 내 ㆍ 외적인 다양한 요인들에 의해 영향을 주고 받으므로 생태체계적 관점에서 인간을 바라보아야 한다. 인간은 적응유연성(Resilience)을 지니고 있다. 불리한 조건과 고위험 상황에서도 이를 극복하고 긍정적 결과를 얻는 힘이 있고 스트레스 상황에서도 이를 적절히 대처하고 능력을 유지하며 외상으로부터 회복하기도 한다.
발달과정에는 보호요인과 위험요인이 있다. 보호요인은 위험요인에 노출되었을 때 나타날 수 있는 부정적인 영향력을 중재하거나 완화시켜 결과적으로 문제행동이 야기될 수 있는 확률을 낮추는 요인이다.

참고 자료

청소년복지론, 엄경남, 서울디지털평생교육원
노혁(2007), 청소년복지론, 교육과학사
노용오 외(2005), 청소년 지도자가 쓴 청소년복지론, 구상
사회복지정책심의위원회, 21세기를 대비하는 사회복지정책과제와 발전방향
한국청소년복지정책의 개선방안에 관한 연구, 이용인.
우리나라 청소년 복지제도의 발전방안에 관한 연구, 정재명