자폐장애

소개

자폐 장애의 원인 및 특징 및 치료 등을 조사한 레포트 입니다.

목차

1. 자폐의 정의

2. 자폐의 역사

3. 자폐의 원인
1) 선천적 요인
2) 생화학적 요인
3) 유전적 요인
4) 뇌구조 및 기능의 이상

4. 자폐 발병 시기

5. 자폐 장애인의 특징
1) 사회적인 행동의 결함
(1) 유아기
(2) 이른 소아기
(3) 중기 아동기
(4) 후기 소아기
2) 의사소통의 문제점
(1) 비언어적 의사소통에 있어서의 장애
(2) 언어를 이해하는데 있어서의 장애
(3) 언어 발달에 있어서의 장애

6. 행동의 특이한 양상
1) 변화에 대한 저항
2) 의식적 혹은 강박 충동적 행동
3) 비정상적인 애착 반응
4) 감각 경험에 대한 특이한 반응

7. 운동 기능의 이상

8. 자폐성 장애의 발병률 및 남녀간의 차이
1) 유병률
2) 남녀 간의 차이
3) 사회경제적인 계급

9. 치료
1) 시기별 치료
(1) 유아기
(2) 학동기
(3) 청소년기
(4) 성인기
2) 약물치료

10. 자폐성 장애인을 다룬 대중적인 영화
1) 말아톤
2) 채비

11. 작성자의 생각

12. 참고문헌

본문내용

1. 자폐의 정의
자폐란 다른 사람과 상호관계가 형성되지 않고 정서적인 유대감도 일어나지 않는 아동기 증후군으로 '자신의 세계에 갇혀 지내는' 것 같은 상태라고 하여 이름 붙여진 발달장애이다. 자폐의 명칭에 대해서 혼란을 피하기 위해 좀 더 설명을 하자면, 우리가 진단에 많이 참조하는, 미국에서의 정신질환 진단 및 통계 편람에서는 기존의 4판에서는 어떤 특정 결함에서 보다는 발달 전반에 걸친 장해로 발생하는 전반적 발달 장애라는 진단명을 사용하였다. 그리고 이 전반적 발달장애를 5개의 아형으로 구분을 했는데, 이후의 후속연구에서 이들을 따로 구분하는 것이 임상적으로 큰 의미가 없다는 결론에 따라 가장 최근의 5판에서는 통합해서 자폐 스펙트럼 장애라는 용어를 사용한다.

2.자폐의 역사
자폐장애에 대해 논의가 본격적으로 시작된 것은 1943년 kanner가 이전에는 전혀 인식되지 않았던, 인간과의 관계형성 발달이 안 되고 사회와 극히 동 떨어져 있고, 언어발달이 지체되어 있고, 언어 대화 수단으로 사용하지 못하고, 놀이가 단순하고 반복적인 양상을 보이고, 지능의 섬 현상을 보이는 것과 같은 특징을 보이는 11명의 어린이에 대해 기술하여 보고하면서 부터이다. kanner는 이들 어린이들이 인간에게 보통 생물학적으로 제공 되어지는 인간과 정서적인 접촉을 형성할 수 있는 능력에 있어서 선척적으로 장애를 가지고 있었다고 기술하였고, 이들 예에서의 어린이들이 증상에 있어 개인적으로 모두 약간씩의 차이는 있으나, 그중 자폐적인 고립과 강박으로 변화를 싫어하고 동일함을 고집하는 두 가지 증상은 유전적인 유의성이 있다고 하면서 이러한 장애를 조기 유아 자폐증이라고 명명하였다.
그 뒤 미국과 유럽에서 여러 임상가들이 유사한 양상을 보이는 환자들의 예를 보고 하였다. 그리고 kanner가 명명한 자폐증이라는 명명은 BLeuer가 성인에서의 정ㅅ신 분열증을 기술하기 위해 사용된 용어에서 빌려온 것이므로, 병명의 잘못된 선택 때문에 이 장애을 정의하는데 많은 논란이 되었다.

참고자료

· 김용옥, 억압에서 해방을 꿈꾸는 영화 읽기: 말아톤을 중심으로 , 특수교육저널: 이론과 실천 7(2), 한국특수교육문제연구소, 2006, 375~382 쪽
· 김도현, 장애학의 도전, 오월의봄, 2019.
· 이종범⦁박형배, 자폐 장애인의 고찰, 1993
· 신석호, 자폐 스펙트럼 장애의 진단과 평가 2015