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만3세 어린이집 1학기 유아 발달평가 <영역별 발달수준 및 교사평가>

"만3세 어린이집 1학기 유아 발달평가 <영역별 발달수준 및 교사평가>"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.07.19 최종저작일 2022.07
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만3세 어린이집 1학기 유아 발달평가 &lt;영역별 발달수준 및 교사평가&gt;
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    소개

    "만3세 어린이집 1학기 유아 발달평가 <영역별 발달수준 및 교사평가>"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 신체영역
    2. 사회관계
    3. 예술경험
    4. 의사소통
    5. 자연탐구
    6. 종합발달

    본문내용

    신체영역
    대근육 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 걷거나 서 있을 때 신체 균형을 잘 유지하고 신호에 따라 움직임을 멈추거나 방향을 바꿀 수 있습니다. 식사 시간에 음식을 골고루 섭취하며 끝까지 먹으려 노력합니다.

    사회관계
    스스로 하고 싶은 놀이를 생각하고 선택해서 활동합니다. 놀이 시 친구들과 활발하게 의사소통하고 협동하여 놀이하는 것을 좋아합니다. 바르게 줄 서기와 놀이 약속 지키기를 잘하여 다른 친구들에게 모범이 됩니다.

    예술경험
    물감, 스팽글, 솔잎, 마블링 등의 다양한 재료를 이용한 미술활동에 관심이 많아 활동 시간에 즐겁게 참여합니다. 자신의 작품을 소중히 여기며 자신과 친구의 작품에 관심을 가지고 감상합니다.

    의사소통
    다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 듣습니다. 유치원의 일과나 자신의 생각을 구체적으로 이야기 할 수 있으며, 발표를 할 때 적당한 목소리로 발표합니다. 주변에서 볼 수 있는 글자의 기초 모양을 변별합니다.

    자연탐구
    일상생활에서 자연스럽게 경험하는 수에 관심을 가지며 10이하의 수의 이름을 순서대로 말할 수 있습니다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    이 문서는 유치원 아동의 전인적인 발달 상황을 상세히 기술하고 있어, 각 아동의 강점과 약점을 파악할 수 있어 향후 지도 방향 설정에 유용할 것으로 판단됩니다.
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