영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이 정상적으로

소개

과목명: 아동복지론
주제:영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 분석하시오.
*주변에 직접 관찰이 가능한 아동이 없을 경우, TV프로그램 출연 아동이나 과거 자녀에 대한 내용으로 작성 가능합니다.(필수)
*관찰하는 아이의 상황을 먼저 잘 설명하면 됩니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.아동기 발달
1)개관
2)분석

Ⅲ. 결론
1.해결방안
2.배운 점 및 느낀 점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

먼저 아동의 인구학적인 특징에 대해서 보면 다음과 같다. 연령은 현재 6세이다. 보통 한참 유치원을 다닐 나이라고 하는 그 정도의 아이이다. 성별은 여자이며, 어릴 때부터 부모와 떨어져있는 경우가 많아서, 그에 익숙할 것이라고 생각했지만 오히려 너무 어린 시절부터 그래서인지, 아이가 부모에게 의존하는 경향이 강하게 나타나는 양상이 있다. 그러한 배경을 보기 위하여 가정환경을 보면 보통 우리가 생각할 때의 핵가족이다. 또한 맞벌이 가정이었다. 그러나 다른 가정과 다른 점은 평일에만 일을 하는 것이 아니라는 것과 주간에 일을 하는 것이 아니라는 점이다. 즉, 출근이나 퇴근 시간이 명확하게 정해진 직업이 아니라는 점에서 더욱이 아이에게 신경쓰는 것이 사실 어려울 것이라고 본다. 구체적으로 보면 어머니의 경우에는 소셜 커머스에서 생산라인에서 일을 하고 계신다. 하루에 8시간만 일을 하면 되는 구조라는 점에서 사람들과 스케줄을 맞추어 일을 해야 하기에 밤에도 일을 하기도 하고 낮에도 일을 하기도 한다.

참고자료

· 지역사회 중심의 아동복지 서비스 모델 연구/유승곤/국제문화대학원 대학교/2008
· 한국아동복지학/한국아동복지학회/1226-2609