[도덕교육개론] 자유주의적 도덕교육과 공동체 주의적 도덕교육의 차이점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ.본론
자유주의적 도덕 교육 이론 vs 공동체 주의적 도덕 교육 이론
피아제의 개인주의
헤스립: 다원화된 사회속에서 공동체주의적 접근이 직면하게 되는 실질적인 문제를 지적
콜버그의 자유주의
헤이스트: 공동체주의적 도덕교육이론의 논리적 타당성을 제기

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅲ.결론

자유주의적 도덕 교육 이론과 공동체 주의적 도덕 교육이론은 분명한 차이점이 있다. 그에 따라 어느 것이 더 낫다라고 말할 수도 없다.
어떤 것이든 양극단에 치우치지 않는 선택이 중요하다. 역사적 순서로는 자유주의가 먼저이고 공동체 주의는 자유주의적 도덕이론이 관계가 없는 뿌리가 없는 추상적 자율성만을 강조하다가 고립된 개인주의로 타락했던 단점을 보호하기 위해 수용한 관점의 주의이다. 우리는 공동체 주의적 관점들을 수용하되. 그것이 우리를 질식시키는 타락한 공동체로 치우치지 않도록 끊임없이 자유주의의 소리에도 귀를 기울여야 한다. 자유주의적 도덕 교육이론 그리고 공동체적 도덕 교육이론 두 극단만을 추구하려는 사고방식에서 탈피하여 양극단의 장점들을 창조적으로 통합할 수 있는 실천적 지혜를 발휘하여야 한다. 통합적 교육이론의 공동체의식과 자유주의적 교육 이론의 합리적 자율성을 모두 갖춘 도덕교육이론이 될 수 있도록 노력하여야 한다.

참고자료

· 없음