청소년과 청소년의 발달) 청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 청소년의 발달 과제에 대하여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다. (생활지도와 상담)

소개

배움평생교육원 심리학 생활지도와 상담 레포트 과제입니다.
"청소년과 청소년의 발달) 청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 청소년의 발달 과제에 대하여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 청소년의 올바른 이해를 위한 청소년의 특징
1) 청소년의 꿈과 희망, 갈등과 방황의 심리적 특성에 대한 원인
2) 청소년 개인의 발달 관계를 순환적 기능과 확률적 생성으로 설명
3) 청소년의 위치를 계절에 비유해서 설명
(2) 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 발달 과제
1) 청소년의 신체 성적인 발달
2) 조숙과 만숙
3) 인지능력의 발달
4) 발달 과제 (자아정체감의 발달)
(3) 청소년의 올바른 생활지도에 대한 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
‘청소년’이라는 단어의 어원은 ‘자라고 있는 과정 중의 대상자’라고 할 수 있다. 이것은 인간이 태어나 자라는 과정에서, 즉 아동기에서 성인기가 되어가는 중간선상에 자리 잡고 있는 단계라고 할 수 있다. 따라서 해당 시기는 개인적으로 미루어봐도, 혹은 사회적으로 미루어봐도 대단히 중요한 시기라는 것을 알 수 있다.
특히나 성인이라면 누구나 아동기를 지나 청소년기를 겪어왔다. 그 과정에서 크고 작은 육체적 및 정신적 발달이 이루어졌으며, 성인이 된 이후 청소년기에 겪었던 경험과 특징들이 얼마나 지대한 영향을 끼쳤는지 누구나 알고 있다. 따라서 우리는 이러한 청소년기의 중요성을 좀 더 적나라하게 드러내고 이해하기 위해, 청소년기에 나타나는 특징과 함께, 이외의 다양한 발달 특정 및 발달 과제를 살펴볼 필요가 있다. 이러한 과정은 타인의 청소년을 이해하는 데에도, 그리고 이미 성인이 되었지만, 과거 개인의 청소년기를 이해하는 데에도 유용한 기회와 발판이 될 것이다.

Ⅱ. 본론
(1) 청소년의 올바른 이해를 위한 청소년의 특징
1) 청소년의 꿈과 희망, 갈등과 방황의 심리적 특성에 대한 원인
청소년은 사회적으로 안전한 보호망 내에 어른들의 보살핌을 지속적으로 받고 있는 존재다. 물론 유아기 및 아동기를 지나면서 개인의 역량이 보다 강화되기는 했지만, 여전히 가정에서나 학교에서나 부모님과 선생님들의 보살핌과 도움을 받으며 성장하고 있는 단계라고 할 수 있다. 이러한 상황에서 사회적인 인식 및 수준과 더불어, 청소년의 가정과 학교에서는 꿈과 희망을 조성할 수 있는 환경적 조건을 계속해서 제시한다. 따라서 청소년은 이러한 환경적 상황에 맞게 지속적으로 꿈과 희망을 키워나가게 된다.
한편, 항상 긍정적으로 꿈과 희망만 키워나가면서 건강하면서도 건전하게 성장하는 것만은 아닌데, 이것은 청소년기에 나타나는 급진적인 신체적 및 정신적 발달에 의해서 여러 가지 변화가 야기되어 발생될 수 있는 또 하나의 영향이라고 할 수 있다.

참고자료

· 생활지도와 상담 교안
· 소아 및 청소년의 심리/인지적 발달(Psychological / recognitive development of children and adolescents), 송제선(연세대학교 치과대학 소아치과학교실), Korean Dental Association, 2016.
· 청소년의 이해와 특징, 블로그, 2016, (https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=djagytjq00&logNo=220637359066&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F)
· [청소년 심리 및 상담] 신체 변화, 조숙과 만숙, 블로그, 2020, (https://blog.naver.com/loveuni9868/222029004209)
· 청소년기의 자아정체감 발달, 블로그, 2016, (https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=khh5700&logNo=220848675276&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F)