교직윤리의 내용과 필요성

소개글

"교직윤리의 내용과 필요성"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교직 윤리의 내용
2. 교직 윤리의 필요성

본문내용

교직 윤리를 다룰 때, 우선적으로 근본적인 문제로 과연 ‘교수가 전문적인 활동인가, 혹은 교직이 전문직인가?’라는 문제가 제기 될 수 있다. 교직은 의사, 변호사와 같이 전문직으로 정의할 수 없다는 시각이 존재한다. 교사가 전문직이 아니라는 의견에도 불구하고 교사의 교수 활동에는 윤리적 차원이 분명히 존재하며, 교사의 교수 활동은 윤리적이어야 한다. 교사가 교실에서 수행하는 일, 학생 지도, 성적 부여, 조직 생활 등과 같은 일반적인 교사 활동 대부분이 학생들의 태도, 신념, 행위에 광범위하게 도덕적 영향을 미칠 수 있음을 감안하면 교사의 전반적인 행위에는 근본적으로 윤리적인 성격이 내재한다고 볼 수 있다.

참고 자료

최문기. (2007). 교직윤리의 이론적 토대와 통합적 접근. 윤리교육연구, 12(0), 179-200.