아동미술영역의 공간의 구성원리(조용한 곳, 건조한 곳, 물이 있는곳, 활동적인 곳)와 미술영역의 공간활용과 배치에 관하여 설명하고, 가장 효율적인 미술영역 공간을 구성해 보세요.
- 최초 등록일
- 2022.03.21
- 최종 저작일
- 2022.03
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소개글
과목명: 아동미술
주제: 아동미술영역의 공간의 구성원리(조용한 곳, 건조한 곳, 물이 있는곳, 활동적인 곳)와 미술영역의 공간활용과 배치에 관하여 설명하고, 가장 효율적인 미술영역 공간을 구성해 보세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술영역
1) 아동미술영역의 공간의 구성원리
2) 미술영역의 공간활용과 배치
(1) 공간활용
(2) 배치
(3) 효율적인 미술영역 공간 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
미술은 여러 가지 재료를 활용해 형태를 만들어 가는 미술표현과정으로 점, 선, 면, 색과 같은 기본요소와 명암, 공간감, 질감, 원근감 등의 구성요소들간의 구성원리에 따른 구성과 조화에 의해 미적표현이 이루어진다(출처: 한국민족문화대백과사전,1995). 현대미술은 재료의 선택과 활용 및 표현방법 등이 산업의 발전과 시대변화의 속도만큼이나 새로운 발상과 시도, 기법들이 활발히 이루어진다. 현대사회는 교육에서 기대하는 커다란 요구가 바로 창의성이다. 미술교육은 아동 속에 잠재되어 있는 창의력을 존중하고 그것을 최대한 신장시켜 나간다. 새로운 재료의 등장과 활용은 표현 주제에 따른 재료의 활용이나 자신이 표현하고자 하는 것에 따라 또는 방법의 실험성 정도에 따라 선택되어지고 활용되어진다. 아동의 미술재료의 선택은 표현 욕구를 해결해 주며, 아동의 흥미를 유발시키며 표현에 대한 가능성과 자긍심을 일깨워 주는데 영향을 미친다.
아동미술은 아이들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며, 창의성을 발전시키고, 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 영역이다.
참고 자료
아동미술(2011). 이소은, 권기남 공저. 양서원
아동 미술활동의 지도와 이해(2019).최재영, 창지사
어린이집 유아반 하루일과 유형과 물리적 보육환경과의 관계(2014). 한남대학교 대학원
놀이지도(2013). 강숙현, 김정아, 김희정 외 2명. 학지사