페다고지와 앤드라고지(아동교육과 성인교육의 교육방법)

소개

페다고지적인 접근과 앤드라고지적인 접근을 비교‧검토해봄으로써 아동 교육과 성인 교육의 교육 방법에 대해 정리함

목차

1. 서론

2. 본론
1) 페다고지와 앤드라고지의 기본 가정
2) 페다고지와 앤드라고지의 원리
3) 교수 설계 및 운영에 있어서 페다고지와 앤드라고지의 특성
(1) 앤드라고지 실천과정
(2) 성인학습모델
(3) 학습 참여 동기에 따른 지도 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

성인과 아동의 학습 방식은 차이가 있을까? 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하는 방법이 달라야 한다면 각각 어떻게 교육을 해야 할까? 이 물음에 대한 해답을 찾기 위해서는 페다고지와 앤드라고지에 대해 알아볼 필요가 있다. 페다고지는 아동을 가르치는데 있어서의 예술이자 과학을 뜻하며 성인기 이전의 학교 교육은 미래를 위한 보편타당하며 균등한 교육이라 할 수 있다. 반면 앤드라고지는 성인들의 학습활동을 도와주는 것으로 학습자의 자발성에 의해 학습하고, 현재의 자기만족을 추구한다는 점에서 차이점을 나타낸다. 그럼 페다고지적인 접근과 앤드라고지적인 접근을 비교‧검토해봄으로써 우리가 궁금증을 가진 아동교육과 성인교육의 교육방법에 대해 생각해보도록 한다.

참고자료

· 성인학습 이론과 실천 - Sharan B. Merriam ‧Laura L. Bierema
· 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 지도방법의 이론과 실제 - 권두승
· 성인교육방법론 - 권대봉
· 성인학습 및 상담론 - 편집부 편저
· 교안 2주차 참고