[최신판 청소년지도사] '청소년 육성제도론' 레포트 과제(학점은행제)

소개

[청소년 지도사] '청소년 육성제도론' 레포트 과제입니다.

과제명 : 본인이 생각하는 청소년육성제도의 필요성을 논하라.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 청소년 육성제도의 개념
2. 청소년 육성의 필요성
3. 청소년 육성의 내용

III. 결론

IV. 출처 및 참고문헌

본문내용

청소년 육성이란 청소년 기본법상 ‘청소년의 활동을 지원하고, 청소년복지를 증진하고, 사회 여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고, 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것’이라고 정의되어 있고, 청소년 육성제도란 장기간에 걸친 청소년 육성에 대한 인간의 행위가 정형화되고 새로운 환경에 역동적으로 적응되어가는 패턴이라 할 수 있다. 청소년기는 인격을 형성하고 자아정체성을 확립하는 데 매우 중요한 시기로, 청소년교육이 개인의 문제를 떠나 사회, 국가의 발전과도 연계되어 있다. 그러므로 청소년교육은 가정과 사회, 학교가 그 기능과 역할을 체계적으로 나누어 수행하여야 함에도 오늘날은 학교 교육에만 치우쳐져 있는 경향이 있다.
우리나라는 청소년 육성제도를 시행하고 있지만 제대로 활용되지 못하고 있다. 학교 교육을 상호 보완하고 균형 있게 발달되어야 하지만 청소년 육성제도가 존재하는지조차 모르는 경우가 많다.

참고자료

· 조혜영, 청소년문화 연구 동향 분석과 발전과제, 한국청소년문화연구소, 청소년문화포럼 V.47 예술교육연구 2019, 제17권, 제4호
· 김균태, 우리나라 청소년육성제도에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원, 2002
· 임동호, 류동수 외 5명, 2017, 청소년육성제도론. 지식공동체
· 강병연, 2016, 청소년육성제도론, 양성원