[행동주의이론] 행동주의학습이론

최초 등록일
2003.11.28
최종 저작일
2003.11
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목차

1.학습의 정의
2.행동주의 학습이론
3.행동주의 학습이론의 영향
4.행동주의 학습이론의 한계

본문내용

학습의 정의
☞ 학습은 경험을 통하여 개인의 지식체계 또는 행동패턴에 비교적으로 영국적인 변화를 가져오는 것
학습의 필수적인 요소
1. 학습을 통하여 오는 변화는 개인의 지식체계나 행동패턴에 일어난다.
2. 학습을 통한 변화는 장기적으로 지속되는 것이어야 한다.
3. 학습을 통한 변화의 원인은 우리가 사는 환경 속에서 얻는 경험이다.

행동주의 학습이론
행동주의 학습이론의 기본가정
1. 학습의 결과는 행동의 변에 있다.
2. 모든 연구는 과학적이어야 하며 오로지 관찰 가능한 사건이나 현상에 한정되어야 한다.
3. 인간 행동은 환경의 통제에 의해서 예측과 통제가 가능하다.
4. 학습은 단순히 환경에 대한 자극과 반응에 의하여 일어난다.

참고 자료

없음

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