한국지리 교과서 분석

최초 등록일
2003.11.27
최종 저작일
2003.11
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,500원 할인쿠폰받기
판매자oyh** 12회 판매
다운로드
장바구니

목차

- 단원선정이유
- 비교준거
- 단원배치
- 교과서분석
1.색인분석
2.본문분석
- 소당원구성
- 학습목표
- 소단원별내용
- 자료
결론

본문내용

▷ 교과서 전체 중단원의 수가 18개임을 감안 할 때, 교과서간 차이는 있으나 전체적으로 「지형과 생활」단원에 색인이 많이 첨부되어 있는 것을 알 수 있다. 이는 지형과 관련하여 많은 용어와 지명이 등장하기 때문이며, 실제로 학생들은 용어해석의 어려움으로 지형단원에 부담을 느끼고 있는 실정이다.
▷ 출판사 간 색인의 수에 있어 많은 차이를 보이고 있는데 가장 많은 것은 ‘중앙교육’으로 가장 적은 ‘법문사’와 비교해보면 거의 5배 가까운 차이를 보이고 있다. 이는 중앙교육에 경우 같은 용어(기생화산)가 반복되어 색인에 표시되기도 하고, 사빈과 모래해안, 침식과 침식작용, 송림변동과 송림변동운동(그 외 다수) 등과 같이 단어의 차이는 있으나, 동일한 개념이 중복되어 나타나고 있기 때문이다. 이러한 경우 학생들에게 혼란을 줄 요지가 있음은 물론 불필요한 중복이기 때문에 교정이 필요하다고 본다.

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

oyh**
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
5
ㆍ전체 판매량
174
ㆍ최근 3개월 판매량
0
ㆍ자료후기 점수
평균 B
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    상세우측 배너
    한국지리 교과서 분석