[정신간호학 A+] 치료적 의사소통 대본

소개

"[정신간호학 A+] 치료적 의사소통 대본"에 대한 내용입니다.

목차

1. 일시/장소
2. 환자 및 학생의 언어적∙비언어적 행동
3. 반응의 이론적 근거
4. 평가 및 분석

참고문헌

본문내용

➀ 자신이 누구인지를 말해 주어 자신에 대한 정보를 환자에게 제공한다.
❶ 날씨가 참 좋다고 말하며 흔해 빠진 이야기를 한다. 이런 경우 대상자에게 형식적인 느낌을 전달할 수 있다.
➁ 개방적인 질문을 통해 대상자가 자신의 경험, 지각, 의견, 사고, 감정 등을 이야기할 수 있도록 격려한다. 대상자의 정보를 얻는데 도움이 되며 대상자와의 라포형성에도 유용하다.
➂ 환자를 보며 간호사 자신이 지각한 것을 말로 표현한다.
➃ 창밖을 보는 환자 옆에 앉아 환자가 자신의 느낌, 생각, 결정 등을 심사숙고할 시간을 줌으로써 충분히 고려하여 이야기하도록 격려한다.
➄ 대상자의 입장에서 대상자가 생각한 것을 치료자가 공감한 대로 나타내 보인다.
❷ 누구나 그런 생각을 할 수 있다고 말하며 대상자의 표현된 생각과 느낌을 무시한다. 이 경우 대상자는 이해받지 못한다고 느낄 수 있다.
❸ 세상에는 쓸모없는 사람은 없다고 말하며 대상자의 표현된 생각과 느낌에 대해 다름을 부정적으로 표현한다. 이런 경우 대상자가 방어적으로 행동하고 불안을 느낄 수 있다.

참고자료

· 실무중심의 정신건강 간호학(5판, 2016), 현문사, 박현숙 외
· 최신 정신건강 간호학 실습서(2012), 학지사 메디컬, 배정이 외