과학활동을 통해 5개영역을 통합적으로 지도할 수 있도록 지원계획을 작성하세요

소개

주제: 과학활동을 통해 5개영역을 통합적으로 지도할 수 있도록 지원계획을 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과학 활동을 통해 5개 영역을 통합적으로 지도 할 수 있도록 지원 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

과학이라고 생각을 하면 어떻게 지도를 해야 할지부터 막막하다는 생각을 하게 되는 경우들이 많이 있다. 일반적으로 생각하는 과학은 다른 활동들과는 다르게 명확하게 나오지 않고 보이지 않고 느낄 수 없는 것들을 설명하기도 하기 때문이다. 과학적인 개념들을 이해하지 못하는 것들도 있기 때문이다.
아동 교육이라고 하여서 간단히 생각하면 안되는 것이 이러한 개념들을 아동들도 조금씩 배워나가기 때문이다. 교사가 얼만큼 알고 설명을 하거니 제시를 하느냐에 따라 배움의 깊이나 넓이가 달라지기 때문이다.
연령이나 발달에 따라서 개인차가 존재 하기는 하지만 아동들도 자신들의 배우게 되는 것에 대하여 이해를 하고 습득하게 된다.

참고자료

· 아동과학지도(2017). 김정희. 창지사
· 아동과학교육(2016). 고선옥, 김경신 외 2명. 공동체