(교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

소개글

교과교육론
1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)

2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)

3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)

목차

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)

본문내용

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)

교육계획안은 유아의 흥미와 발달에 따른 교육을 언제 어떻게 제공할지를 미리 계획함으로서 효과적인 교수법에 대한 아이디어를 제공하고 교사가 적절하게 상호작용할 수 있는 가능성을 높이며 교수학습의 과정과 결과가 제대로 수행되었는지 평가할 수 있는 기준을 제공할 수 있기 때문에 필요하다. 교육계획안의 종류는 연간교육계획안, 월간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 단위활동계획안으로 나뉘어지게 되며 영유아의 발달에 적합하게 계획하되 유아의 경험, 흥미와 교육내용, 유아 주변의 환경, 몸과 마음, 지성과 감성, 현실과 상상, 지식과 태도, 기능 등을 통합하여 제공함으로써 시간을 효율적으로 사용하고 교사와 유아가 함께 배울 수 있는 기회를 제공하도록 한다.
교육계획안의 작성방법에 대해 기존의 방법과 개정누리과정의 방법을 살펴보면 기존에는 전체적으로 빈틈없는 활동계획을 체계적으로 작성하는 편이었다면 개정누리과정에서는 기본적인 틀과 목적에 따른 활동계획을 하되 유아의 놀이와 흥미, 요구 등에 따라 변경이나 새로운 실행이 가능하고 이에 대한 지원과 평가를 기록하는 보다 유연한 모습으로 바뀌었다고 할 수 있겠다. 누리과정에서 제시하는 계획의 수립에 대한 내용을 살펴보면 각 기관의 교육철학과 지역사회의 특성 및 유아의 요구를 반영하여 자율적으로 계획을 수립하되 유아의 놀이를 지원하는 계획안을 작성하도록 한다. 개정누리과정에서는 계획안을 자율적으로 작성하며 사전 계획을 최소화하여 유아가 주도하는 놀이를 적극적으로 지원할 것을 강조하고 있다.

참고 자료

유은영·남기원(2016). 교과교육론. 방송대 출판문화원.
교과교육론 강의록