[교육행정] 가정환경요인이 학교폭력에 미치는 영향

소개

'가정환경과 학교폭력의 상관관계'를 주제로 관련 논문을 참고문헌 형식으로 기재하고 각 논문의 내용을 간단히 요약한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 교육행정 연구방법 중간보고서
1. 주제
2. 논문목록
3. 논문내용 요약

본문내용

1. 주제명: 가정환경요인이 학교폭력에 미치는 영향(가정환경과 학교폭력의 상관관계)

3. 논문내용 요약
가. 류재중. (2001). 가정환경요인과 학교폭력의 관계. 석사학위논문. 명지대학교.
가정 결손의 유무는 학교폭력의 피해-가해 경험과 통계적으로 유의미한 차이가 없으며, 가정의 구조적 환경 요인 중에서 학교폭력과 관련이 있는 요인은 어머니가 전업 주부인 경우 쉽게 학교폭력에 노출될 수 있다는 점을 양적연구를 통해 밝혀냈다.

나. 구정화. (2016). 가정환경 요인이 초등학생의 차별 및 학교폭력 피해 경험에 미치는 영향 분석. 법과인권교육연구, 9(1), 1-25.
초등학생이 경험하는 차별이나 학교폭력 피해와 관련하여 가정환경 요인 중 ‘부모의 아동 폭력 ’이나 ‘부모의 방임 ’과 같은 위험요인이 ‘부모의 지지 ’나 ‘자유로운 가족 내 의사소통’ 등의 보호요인이 갖는 영향력보다 더 크다는 점을 양적연구를 통해 밝혀냈다.

참고자료

· 없음