나의 교사상

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본문내용

사춘기가 진행되는 청소년기에는 가치관이 정립되기 때문에 교사의 영향은 친구만큼이나 굉장히 중요하다고 생각한다. 학년이 올라갈수록 교실에 있는 시간이 길어지기 때문에 학업뿐 아니라 인성까지도 교수하는 역할을 하는 분이 부모님에서 선생님으로 변해감에 따라 더욱 선생님의 비중이 커졌다. 나 역시 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년을 지내면서 많은 교사를 만나며 나의 진로와 가치관에 대해서 정하는 시기가 되었다.
교과서적으로 교사의 역할은 교실에 배움의 공동체를 창조하는 일이며, 학생들에게 타자와 소통하는 역량을 길러주는 일이다. 참다운 배움은 학생이 교사, 다른 학생, 학습 주제와의 관계로 인도되는 배움의 공동체 안에서 일어난다. 하지만, 주입식 교육으로 무조건 높은 시험점수, 좋은 대학을 보내는 것이 좋은 교사라고 생각하지 않는다. 좋은 대학을 갔다고 그 학생의 인성이, 삶이 최고라고 할 수 없다.

참고 자료

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