교육과정의 이해(소경희) 7장 요약

소개

교육과정의 이해 7장 요약본 입니다. 표와 함께 전체 내용을 요약 및 정리한 자료입니다.

목차

0. 들어가며

1. 해방 전후의 교육과정
(1) 해방 전 교육과정
(2) 해방 직후 과도기 및 교수요목기

2. 제1차 교육과정 ~ 제5차 교육과정
(1) 제1차 교육과정
(2) 제2차 교육과정
(3) 제3차 교육과정
(4) 제4차 교육과정
(5) 제5차 교육과정

3. 제6차 교육과정
(1) 초등학교 교육과정
(2) 중학교 교육과정
(3) 고등학교 교육과정

본문내용

0. 들어가며
(1) 오늘날 한국의 학교교육에서 다루어지고 있는 교과
① 서구식 교과: 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등의 명칭
② 서구식 교과로부터 출발하지는 X, 동양권 문화의 역사적 흔적 → 해방 전 교육
⇒ 19세기 말엽 미국과 마찬가지로 전통적 교육이 새로운 근대적 교과로 대체되기 시작
③ 일제 강점기 속에서 더 이상 발전 어려움 → 해방 직후 교육적 무방비 상태
④ 한국에 주둔해 있던 미군 지도부의 영향 → 미국 교육과정의 흐름을 뒤따름
- 국내 교육학자들의 미국 대학 유학, 영향력 행사

1. 해방 전후의 교육과정
(1) 해방 전 교육과정
① 삼국시대
가. 한국의 형식적, 의도적 교육 기관 등장
나. 고구려, 신라, 백제 등 삼국의 교육 기관: 중국의 교육 내용 모방
- 고구려의 태학: 중국의 주요 경전인 오경과 삼사를 중요 교육과정으로 삼음
⇒ 유교 경전 중심의 교육과정은 19세기 후반 근대학교 체제가 성립될 때까지 한국 학교교육의 일관된 흐름

② 19세기 후반
가. 갑오개혁 전후 근대 학교 설립, 교육과정의 변화 시작
나. 관립 학교 설립
- 서양 문화의 유입 → 통역 요원의 양성 필요 ⇒ 관립 학교 설립
- 서구식 교과목 도입
- 육영공원(育英公院): 최초로 서양의 교육과정을 따름
다. 사립 학교 설립
- 선교사들에 의해 기독교계 사립 학교 설립: 광혜원, 배재 학당, 이화 학당, 언더우드 학당 등
- 전통적인 교과와 더불어 서구식 교과들을 교육
라. 관립·사립 학교의 교육과정
- 의의: 한국의 오늘날과 같은 교과목을 도입
- 갑오개혁을 통해 근대 학교 교육과정으로서 제도화

③ 갑오개혁
가. 교육 개혁: 한국의 전통 교육 및 교육과정의 전면적 수정 → 근대 교육 체제
- 전통적인 교과목들이 서구식 교과목들로 대체 → 근대적 교과 영역의 전부를 포괄
⇒ 근대적 형태의 교육과정은 식민지 이후에도 지속, 일본어 수업 시수 증가, 일본의 지리와 역사 교육

참고자료

· 교육과정의 이해, 소경희 지음, 교육과학사