피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.

소개

"피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 피아제 이론
① Piaget
② 피아제 이론의 주요개념
2. 도식(Schema)
① 도식(Schema)의 뜻
② 도식(Schema)의 종류

Ⅱ. 본론
1. 인지발달 과정
① 평형화
② 인지구조
③ 도식(Schema)이 이루어지는 과정
2. 피아제의 인지발달
① 피아제의 인지발달단계의 구분
② 피아제 인지발달 단계별 특징
③ 피아제 이론의 발달단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 피아제 이론
1) Piaget : 스위스에서 태어남. 10세에 참새에 관한 논문을 발표. 21세 연체동물에 관한 논 문으로 동물학 박사학위 취득. 생명체의 신체구조의 발생으로부터 정신구조의 발 생으로 관심이 옮겨감. 23세에 유아심리학분야에서 처음으로 과학적 접근에 의한 '마음의 발달' 연구를 시작.

2) 피아제 이론의 주요개념
- 정신적 성숙이란 이전에는 존재하지 않았던 새로운 정신적 능력을 습득하는 것.
- 지적능력이란 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력.
- 따라서 인지발달을 이해하는 것은 곧 인간의 지적능력이 환경과의 상호작용을 통하여 어떻게 변화되어 가는가의 과정과 그 변화 양상을 아는 것.
- 인식론적 영향: 지식이나 인식은 정지된 것이 아니라 능동적으로 신체적 또는 정신적 행동을 취하는 과정 중에 형성
- 유기체가 환경에 적응하기 위해 그 구조를 발전시켜가듯이 인간이 환경의 요구에 따라 인지구조(cognitive structure)를 끊임없이 재구성해 간다고 주장.
- 아동의 사고과정: 성인과 완전히 다른 사고과정
- 인지과정의 질적 변화를 보여주는 인지발달단계
- 인지구조를 설명하기 위해 도식(scheme)이라는 용어를 사용

2. 도식(Schema)
1) 도식(Schema)의 뜻
‣ 도식: 인지구조. 인간의 행동이나 사고를 조직하게 하고 환경에 적응하게 하는 심리적 구 조. 사건이나 자극을 인식하고 그것에 대응하여 사용하는 기본적인 이해의 틀

2) 도식(Schema)의 종류

① 행동도식 - 약 2세경까지. 영아의 인지발달은 감각운동적 도식의 정교화과정
② 상징도식 - 2세를 전후로 표상이 형성되고 이를 바탕으로 인지구조가 발달됨.
③ 조작도식 - 내적사고가 가능하게 됨.
‣ 조작: 논리적인 정신과정을 통한 수행 행위로서, 환경에 적응하려는 내적인 정신활동

참고자료

· 소심한도봉남자, [사회학][사회화 이론] 피아제(J.Piaget)의 인지발달이론 (피아제 인지발달론)
· https://blog.naver.com/wa1998/221801403265, 2020-02-08
· Juju, 피아제 인지발달이론의 주요개념: 도식, 보존, 적응, 동화, 조절, 조직화, 평형상태. 순응과정
· https://blog.naver.com/mj0147won/222147840878, 2020-11-18
· 신주, <교육심리학 – 피아제 인지발달이론 1편>
· https://blog.naver.com/hunya69/222410198462, 2021-06-25
· 피아제의 인지발달단계 (출처 : 사회복지교육연구센토, 2013)
· 피아제의 인지발달 단계별 특징 (출처 : 사회복지교육연구센터, 2013)
· 피아제 감각운동기의 하위 6단계 (출처 : 사회복지교육연구센터, 2013)
· 감각운동기 대상영속성의 개념 발달 (참고자료 : 최옥채. 2008)
· 보존개념의 실험 (출처 : 최옥재, 2008)
· 전조작기의 하위단계 (참고자료 : 사회복지교육연구센터, 2013)
· 보존개념 획득의 전제 요소(참고자료 : 사회복지교육연구센터, 2013)