혁신학교란 무엇인가

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혁신학교란 학교 구성원들이 중심이 되어 학교교육을 개선하고자 하는 학교개혁운동이다. 그동안 학교교육을 개선하려는 노력은 끊임없이 시도되었으나 이러한 노력에도 불구하고 학교는 여전히 해결되어야할 다양한 문제를 가지고 있다. 이에 김상곤 교육감은 학교의 문제가 해결되지 않은 원인은 학교 구성원의 참여의 결여 때문이라고 진단하고 학교 구성원이 중심이 되어 학교 교육을 개선하려는 혁신학교 정책을 2009년부터 시도하였다.(경기도교육청 학교정책과, 2009) 경기도 혁신학교의 운영의 기본원리는 철학에 바탕을 두고 실현하는 구조를 갖추고 있으며 2009년 설정한 민주적 학교 운영체제를 구축하고, 전문적 학습공동체를 운영하여, 창의적 교육과정을 운영하는 틀을 유지하며 년도에 따라 조금씩 변화하는 형태로 운영되고 있다.

참고자료

· 경기도교육연구원(2012). 경기도 혁신학교 성과분석. 경기도교육연구원 정책개발팀.
· 경기도교육청(2019a). 혁신학교 현황
· 경기도교육청(2020). 2020혁신학교 운영 기본 계획. 학교정책과
· 김희규(2018). 혁신학교의 운영 성과 및 과제. 홀리스틱융합교육연구, 22:4, 1-18
· 박상완(2020). 혁신학교를 통한 학교혁신의 실행: 관련 요인과 과제 – 초등혁신학교의 초기 운영 사례를 중심으로. 교육행정학연구 2019, 제37권, 제1호, PP.197-225
· 서신중학교(2020). 2020학년도 혁신학교 운영계획서
· 최준렬(2020). 혁신학교 성패요인분석 – 충청남도 혁신학교를 중심으로. 교육정치학연구 제27집 제1호 PP. 61-89