정신건강론)아동, 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오.

소개

"정신건강론)아동, 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 아동기의 발달특성
2) 아동기의 발달과제
3) 청소년기의 발달특성
4) 청소년기의 발달과제
5) 아동, 청소년기의 정신건강문제

3. 결론

참고문헌

본문내용

서론
아이를 키워보시는 분들은 아시겠지만 아이를 키운다는 것이 굉장히 어려운 일로 생각이 드는 요즘입니다. 아동, 청소년기 아이들의 정신건강 문제가 많이 대두되고 있습니다. 부모와 자녀 간의 갈등은 서로에게 악영향을 가져다줍니다. 또한 자라나는 아동이나 청소년 같은 경우 발달하는 과정에서 내 외적으로 정신적, 신체적으로 안 좋은 영향을 받게 되면 발달에 있어서 사회적 인간관계에 도태가 될 수 있으며, 심하면 정신 문제로 나타날 수 있다. 시대가 발전하면서 아동, 청소년기 아이들에게 시대의 발전적인 영향이 긍정적인 영향보다는 되레 부정적인 영향을 주는 것으로 되는 부분이 많아졌습니다. 그래서 아이들을 키우는 분들에게 있어서 아동, 청소년기 아이들의 발달특성과 과제 그리고 가지고 있는 정신건강 문제에 대한 부분을 이야기하고자 합니다.

본론
아동기의 발달특성
제일 먼저 아동기의 발달특성에 대해서 알아보겠습니다. 아동기는 6세-12세 사이의 초등학교시기를 말하며 무리지어 다닌다는 의미에서 도담기라고 부르기도 합니다. 이 시기에는 학교생활을 통해서 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 인지적 기술을 습득하고 학업에 대한 성취감을 느끼기도 합니다.

참고자료

· 정신건강론 신지현, 김명화 (중앙사이버평생교육원)
· 아동 청소년 정신발달 karen J. Gilmore, Pamela Meersand 저 | 이지연 외 2명 역 | 학지사 | 2018
· 한국 아동청소년 발달백서 한국아동학회 저 | 창지사 | 2009
· 대한신경정신의학회 홈페이지