나만의 프로그램 제안서(프로포절) 작성하기

소개

"나만의 프로그램 제안서(프로포절) 작성하기"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사업명

2. 사업 내용 및 추진 전략
1) 사업 참여자 모집 전략
2) 사업 내용 및 사업 집행 전략
3) 시기별 개입전략

3. 예산 편성

4. 문제 의식(사업 필요성)
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성

5. 목표 및 평가

6. 사업종료 후 지향점

본문내용

저에게는 베트남계 새어머니와 7살 어린 막내 남동생이 있습니다. 그래서 다문화교육이나 관련지원에도 평소에 많은 관심이 있었습니다. 새어머니의 한국어 실력은 나쁘지는 않지만 동생의 언어발달이나 관련 교육에 시선이 가는 것은 당연한 일이었습니다. 어머니가 동화를 읽어주시는 일도 있었지만 돌 즈음이었고 아이가 크면서 어머니도 일을 다시 시작하셨고 점점 횟수는 줄게 되었습니다. 다행히 순창군은 다문화가정이 많아 관련 지원이 많았고 집으로 방문해서 동화책 읽어주거나 한글공부를 도와주는 사업이 있어서 제 막내동생도 그 사업지원을 받고 있습니다. 유치원도 잘 다니지만 가정에서 채워줘야 할 정서적인 부분이라던지 문화적인 감수성을 이런 교육을 통해 전부는 아니지만 어느정도 채워질 수 있음을 확인하였습니다. 그리고 제가 지금 살고있는 달성군 또한 다문화가정이 많은 편이지만 그에 비해 프로그램이 풍성하다고는 볼 수 없는 상황입니다. 어머니를 위한 언어교육이 젤 많은 것은 그것이 현재 이곳에 살고 있는 그분들에게 가장 현실적으로 중요한 부분을 차지하기 때문입니다. 그러한 이유로 아이들에게 필요한 것이 이 사업이라고 생각합니다. 현재 달성군다문화지원센터는 어머니를 위한 한국어수업과 아이들을 위한 방문학습 서비스는 있지만 영유아 아이들을 위한 정서적 지원 및 언어지원이 부족한 실정입니다. 이는 가톨릭대학교 교육대학원 독서교육 전공 김상희의 다문화가정의 문식성 교육실태와 요구분석 논문에 더 자세히 나와있는데 그 안에서 일부 발췌해보았습니다. “봉진영(2011)은 다문화가정 어머니의 자녀양육 경험과 다문화가정 유아 담당교사의 인식 및 교육 경험을 질적 연구로 참여자의 면담을 통하여 파악하였다. 연구자는 자녀양육에서 다문화가정의 어머니들이 언어문제, 육아정보, 교육적 지원, 가계 경계, 외국인에 대한 차별 등 여러 난관에 직면하지만 부모로서의 역할을 다하기 위해 적극적인 태도와 의지를 보이는 것에 대하여 교사들이..

<중 략>

참고자료

· 없음