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장애인상담과 교육(장애 개념의 변화와 분류)

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최초등록일 2021.04.17 최종저작일 2021.01
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장애인상담과 교육(장애 개념의 변화와 분류)
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    목차

    1. 장애 개념의 변화
    2. 장애 개념의 분류
    3. 장애 범주 15가지
    4. 장애인 지원 사례 – 캐나다, Here and Now
    5. 나의 생각

    본문내용

    장애인들을 바라보는 현대의 시각은 어떨까? 많은 사람들이 장애인을 바라볼 때 고운 시선을 보기는 사람이 있는 반면 피하고 싶은 대상으로 바라보는 사람들도 있다. 다양한 사람들이 존재하는 사회인만큼 장애인에 대해서도 인권과 사회적 권리를 이해해주어야 한다. 최근 우리나라를 비롯한 전 세계적인 움직임으로 장애인들의 인권활동 증진과 그들의 사회적 참여를 위한 기회 제공을 중점으로 많은 사업들이 진행되고 있고 이를 통하여 장애인에 대한 일반인들의 인식이 점차 달라지고 있다. 이런 일들을 진행하기 위해서 가장 먼저 해야 할 것은 ‘장애 이해가기’이다. 장애에 관련된 주요 개념들을 살펴보고 장애인의 정의와 명칭에 대해서 알아보고 장애를 바라보는 주요 관점에는 무엇이 있고 장애인을 지원하는 일은 어떤 것이 있는지 알아보아야 한다.
    장애의 개념이 점점 변화되고 있다. 비장애인 중심의 사회구조가 이제는 모두를 위한 사회구조로 바뀌고 있다. 장애는 신체의 일부분이 선천적, 후천적으로 손상되어 기능을 제대로 발휘하지 못 할 때 장애가 생겨나는 것이다. 생물학적인 기능이 원활하지 못 한 상태를 말하고 있다. 장애를 생물학적 뿐만 아니라 사회적으로도 바라보는데 오늘날에는 인식의 변화가 생겼다. 기능손상의 범주에 놓고 장애인을 판정하는데 요즘에는 환경요인으로 인해 사회문제로 인식하기 시작했다. 사회환경과, 정책, 사회 인식의 측면에서 장애를 판단하고 있다.

    참고자료

    · 한국장애인개발원 – 2019 선진국형 발달장애인 개인별 맞춤형 지원체계 및 자립모델 사례 벤치마킹 출장 결과보고
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